一杯飽和食鹽水，若它的上部密度是N g/cm3則下部的密度是（　　）
A、大于N g/cm3
B、小于N g/cm3
C、等于N g/cm3
D、無法確定
考點：溶液的概念、組成及其特點
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：溶液的特征是均一、穩(wěn)定的混合物．
解答：解：因為溶液是均一的，所以溶液中各處的密度相等．
故答案為：C．
點評：本題主要考查了溶液的特征方面的內(nèi)容，熟記溶液的均一性．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某興趣小組做了如下實驗．
【實驗一】提純NaCl

請根據(jù)實驗回答下列問題：
（1）操作①、②、③依次為該圖中的（填序號）
 
．

（2）若得到NaCl的產(chǎn)率比實際值偏低，則可能的原因是（填序號）
 
．
A．過濾時濾紙有破損
B．蒸發(fā)時有固體濺出
C．蒸發(fā)時，看到晶體析出，立即停止加熱
D．溶解11g含有泥沙的NaCl時，加入的水量不足
（3）用上述實驗所得的氯化鈉配制5%的氯化鈉溶液50g，需要氯化鈉
 
g．水
 
g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為延緩袋裝食品變質(zhì)，包裝時不宜采用（　�。�
A、真空包裝
B、充入氧氣
C、放入一小包干燥劑
D、充入氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

選用物理性質(zhì)、化學性質(zhì)、物理變化、化學變化填寫下列空白．
（1）純鐵是銀白色的
 
           （2）水結(jié)成冰
 

（3）鋼鐵生銹
 
                 （4）酒精能在空氣中燃燒
 

（5）蔗糖易溶于水
 
             （6）氨水易揮發(fā)
 

（7）金屬中銀具有最強的導電性
 
   （8）鎂是銀白色固體
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化肥中，屬于復合肥料的是（　�。�
A、CO（NH2）2
B、NH4NO3
C、KCl
D、（NH4）2HPO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學知識回答下列問題．

（1）寫出各儀器的名稱：b
 
，c
 
；
（2）填寫下表：
實驗室制氧氣方案反應(yīng)的文字表達式選用的發(fā)生裝置（填寫編號）及選擇依據(jù)
方案一、氯酸鉀和二氧化錳混合物共熱制氧氣
 
選擇裝置
 
，
選擇依據(jù)：
（1）反應(yīng)物為固體
（2）反應(yīng)條件：需加熱
方案二、過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣

 
選擇裝置為
 
，
選擇依據(jù)：
（1）反應(yīng)物是固體和液體
（2）反應(yīng)條件：不需加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

氮肥能促使作物的莖、葉生成茂盛，葉色濃綠．某同學發(fā)現(xiàn)她家花盆中的花草生長遲緩，便施用了一種氮肥．如圖是該氮肥包裝標簽的部分文字．試根據(jù)相關(guān)信息計算：
（1）碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（2）經(jīng)測定這些花草需補充5.6g的氮元素，該同學需施用碳酸氫銨的質(zhì)量是多少？
（3）這種氮肥的純度（即化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù)）是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

在電解水的實驗中，將產(chǎn)生的氣體各自收集起來．在負極上產(chǎn)生的氣體體積大，而且能燃燒，該氣體是
 
；正極上產(chǎn)生的氣體體積小，而且能使帶火星的木條復燃，該氣體是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

索菲亞教堂是哈爾濱著名的景點之一，給哈爾濱人和許多外地游客留下了許多美好的回憶，下面有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、建筑宏偉壯觀，洋溢著迷人的色彩
B、鐘樓內(nèi)懸掛的樂鐘由銅鑄成，銅屬于金屬材料
C、教堂內(nèi)的吊燈發(fā)光時主要的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
D、金屬刷油漆的主要目的是防銹蝕

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