【題目】如圖.

(1)A實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 電解水實驗時甲應(yīng)接電源極.通電后,乙中產(chǎn)生的是
(2)B實驗中導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因是(只寫一個).
(3)C實驗中該操作將導(dǎo)致所量水的體積(填“偏大”“偏小”或“不變”).
(4)若將B中的紅磷換成鐵絲能否達到實驗?zāi)康模?/span>(填“能”或“不能”)

【答案】
(1)2H2O 2H2↑+O2↑;正;氫氣
(2)紅磷的量不足
(3)偏大
(4)不能
【解析】解:乙管氣體體積較多是氫氣,相連的極是電源的負極,與甲管氣體相連的極是電源的正極;水通電分解生成氫氣和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O 2H2↑+O2↑;(2)反應(yīng)中為了保證實驗結(jié)果盡可能的準確,通常要放入過量的紅磷,以使氧氣被消耗盡,否則會使測量結(jié)果偏小;(3)俯視讀數(shù)讀數(shù)偏大,而實際量取的液體的體積偏少,所以會導(dǎo)致配制的溶液的質(zhì)量分數(shù)偏大;(4)鐵絲在空氣中不能燃燒,所以不能用鐵絲代替紅磷;
所以答案是:(1)2H2O 2H2↑+O2↑;正;氫氣;(2)紅磷的量不足(其它合理答案也可);(3)偏大;(4)不能.
【考點精析】掌握電解水實驗和書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式是解答本題的根本,需要知道電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng):2H2O=== 2H2↑+ O2↑;注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

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(1)食物變質(zhì)是一種氧化反應(yīng)(填“劇烈”、“緩慢”).
(2)乙醇的相對分子質(zhì)量為
(3)乙醇中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比是
(4)醋酸中氫、氧元素的質(zhì)量比是
(5)醋酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?(帶計算過程)

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(1)圖中共有種分子;
(2)寫出該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型;
(3)寫出兩條從圖中你能獲得的信息:①;②

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【題目】如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗流程圖.請回答下列問題:

(1)鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為
(2)實驗時夾取細鐵絲的儀器叫
(3)張歡實驗時,集氣瓶炸裂了,請你幫助他分析一下可能的原因
(4)鐵絲在空氣中和在純氧氣中反應(yīng)情況不同,說明化學(xué)反應(yīng)除與溫度、壓強、催化劑等條件有關(guān)外,還與有關(guān).

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(1)葡萄糖由種元素組成;
(2)葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180,則x的數(shù)值是
(3)葡萄糖中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比;
(4)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù):
(5)25g葡萄糖中碳元素的質(zhì)量:

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【題目】檢驗集氣瓶中氣體是否為二氧化碳的方法是 ( )

A. 將氣體通入澄清石灰水 B. 用燃著的木條放在集氣瓶口

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A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ①②⑤③④ D. ②①⑤③④

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