18．如圖是探究燃燒條件的實驗裝置．下列有關該實驗的說法不正確的是（　�。�
A．該實驗能得出“燃燒需要可燃物”的結論
B．該實驗能看出“燃燒需要可燃物與氧氣接觸”的結論
C．該實驗能得出“可燃物燃燒需要溫度達到可燃物的著火點”的結論
D．該實驗裝置的設計不環(huán)保

分析 根據(jù)燃燒的條件進行分析，物質(zhì)具有可燃性，可燃物與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點．

解答 解：A、該實驗中使用的物質(zhì)都是可燃物，不能得出“燃燒需要可燃物”的結論，錯誤；
B、該實驗中水中的白磷不燃燒，銅片上的白磷燃燒，能看出“燃燒需要可燃物與氧氣接觸”的結論，正確；
C、銅片上的白磷燃燒，而紅磷不燃燒，說明能得出“可燃物燃燒需要溫度達到可燃物的著火點”的結論，正確；
D、該實驗中白磷燃燒產(chǎn)生的白煙直接排放到空氣中，因此實驗設計不環(huán)保，正確；
故選A．

點評 本題考查了燃燒條件的探究完成此題，可以依據(jù)燃燒的條件進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗，通過觀察實驗現(xiàn)象，不能達到實驗目的是（　�。�
A．
證明蠟燭中含有碳元素
B．
探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同
C．
驗證生石灰與水反應放熱
D．
證明分子不斷運動

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列涉及學科觀點的有關說法正確的是（　�。�
A．根據(jù)微粒觀：水是由氫原子和氧原子構成的
B．根據(jù)轉(zhuǎn)化觀：銅可一步轉(zhuǎn)化成硝酸銅
C．根據(jù)結構觀：氦原子和鎂原子最外層電子數(shù)相同，化學性質(zhì)相似
D．根據(jù)守恒觀：10ml質(zhì)量分數(shù)40%的硫酸，加10ml水后質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．根據(jù)下列實驗方案進行實驗，能達到相應實驗目的是（　　）
A．比較Zn和Fe的金屬活動性強弱B．探究燃燒是否需要氧氣
C．探究鐵釘生銹時O2是否參與反應D．測定空氣中O2的含量

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示的四個實驗中，編號處所指物質(zhì)的選用正確的是（　�。�
A．①木炭B．②氮氣C．③濃硫酸D．④氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．在題后的橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果．
②加熱前，試管外壁有水珠未擦干即加熱試管炸裂．
②加熱時，試管口對著人液體沸騰濺出時傷人．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．物質(zhì)在水中溶解是復雜的物理和化學變化過程，往往伴隨著熱量變化．因此，不同物質(zhì)溶于水所得溶液的溫度有所不同．下列物質(zhì)溶于水，溶液溫度明顯降低的是（　　）
A．NH4NO3固體B．NaOH固體C．NaCl固體D．濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
稀釋濃硫酸		C．
加熱液體		D．
放置試管

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)下列實驗回答有關問題：

（1）甲是空氣中氧氣含量測定的兩個實驗，實驗時發(fā)現(xiàn)實驗B測量更準確，原因是裝置始終密封，氣密性更好．
（2）乙是凈化水的簡易裝置，該裝置凈化水的方法是過濾和吸附．
（3）丙中①④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②③為浸過紫色石蕊溶液的干燥棉球，緩慢通入CO2后，最先變紅色的是④（填編號，下同），不變紅色的是②③．
（4）丁是探究Cu和Ag的金屬活動順序，無色溶液可能是D（填編號）．
①稀H2SO4     ②FeSO4溶液  ③Cu（NO3）2溶液   ④AgNO3溶液．

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同步練習冊答案