【題目】①鉀元素和鈣元素本質(zhì)的不同，是因?yàn)樗鼈兊?/span>________不同．

②氧原子和氧分子的本質(zhì)區(qū)別是________．

【答案】質(zhì)子數(shù)氧分子在化學(xué)變化中可以再分，氧原子不能再分

【解析】

（1）元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，故鉀元素和鈣元素本質(zhì)的不同，是因?yàn)樗鼈兊馁|(zhì)子數(shù)不同；

（2）氧分子在化學(xué)變化中可以再分，氧原子不能再分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，人類已有幾十萬(wàn)年的利用燃燒反應(yīng)的歷史。燃燒需要具備的條件是 ①可燃物；②氧氣或空氣；③溫度達(dá)到著火點(diǎn) (　　)

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的下列變化中，和其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的一種變化是（ ）

A. 食物消化 B. 輪胎爆炸 C. 蘋(píng)果榨汁 D. 冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 原子核由質(zhì)子和電子構(gòu)成 B. 化學(xué)變化中原子不能再分

C. 分子和原子都在不斷運(yùn)動(dòng) D. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子、原子的說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 它們的最主要區(qū)別是：分子可再分而原子不可再分 B. 分子是由原子構(gòu)成的

C. 原子是化學(xué)變化中最小的粒子 D. 分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸（C6H8O7）能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香。下列關(guān)于檸檬酸的說(shuō)法中正確的是

A. 檸檬酸屬于氧化物

B. 檸檬酸是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子組成的

C. 檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：8：7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年1月9日以來(lái)，持續(xù)幾天華北等不少地區(qū)都是霧霾天氣，空氣嚴(yán)重污染，極大地?fù)p害了人們身體健康．霧霾天氣是由于大氣中直徑小于或等于2.5微米的PM2.5顆粒物引起的．PM2.5的顆粒物主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）我市從4月1日起所有機(jī)動(dòng)車都要進(jìn)行尾氣檢測(cè)，其中包括PM2.5的檢測(cè)．汽油燃燒產(chǎn)生的顆粒物主要是 ， 這是汽油不充分燃燒產(chǎn)生的；
（2）下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（填序號(hào)）
①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5；②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一；③PM2.5顆粒大小與分子大小差不多；④焚燒秸稈不會(huì)造成大氣污染；
（3）計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目除了可吸入顆粒物、PM2.5外，還有哪些？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化氮(NO2)中氮元素的化合價(jià)是

A. -1 B. +1 C. +2 D. +4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是

A. 用生石灰做干燥劑 B. 用氫氣制造燃料電池

C. 用銅絲制作導(dǎo)線 D. 用稀鹽酸除去鐵銹

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同步練習(xí)冊(cè)答案