某同學(xué)使用如圖所示裝置試驗(yàn)一氧化碳與氧化銅的反應(yīng).回答下列有關(guān)問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先________,然后________.
(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為_(kāi)_______,說(shuō)明有________生成;B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為_(kāi)_______,
(用方程式表示):________.右邊酒精燈的作用為_(kāi)_______
(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,一氧化碳具有________性.在我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的物質(zhì)中,具有這種性質(zhì)的還有________和________.

解:(1)一氧化碳具有可燃性,點(diǎn)燃一氧化碳和空氣或氧氣的混合氣體可能會(huì)發(fā)生爆炸,因此實(shí)驗(yàn)開(kāi)始要先通入一氧化碳,排凈玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸.然后再點(diǎn)燃酒精燈加熱;
(2)一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,生成的二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水.所以,A裝置中可看到黑色粉末變紅紅,說(shuō)明有銅生成;B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為:澄清的石灰水變渾濁,反應(yīng)的方程式是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;由于一氧化碳有毒能污染空氣.所以,右邊酒精燈的作用為點(diǎn)燃尾氣中的一氧化碳,防止污染空氣;
(3)在上述反應(yīng)中,一氧化碳能奪取氧化銅中的氧,具有還原性.在我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的物質(zhì)中,具有這種性質(zhì)的還有木碳和氫氣.
故答為:(1)通入一氧化碳排凈玻璃管中的空氣,再加熱;(2)黑色粉末變紅,銅,澄清的石灰水變渾濁,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,點(diǎn)燃尾氣中的一氧化碳,防止污染空氣;(3)還原,木炭,氫氣.
分析:(1)根據(jù)一氧化碳的可燃性分析實(shí)驗(yàn)步驟;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及產(chǎn)物.根據(jù)一氧化碳有毒能污染空氣分析酒精燈的作用;
(3)根據(jù)一氧化碳能奪取氧化銅中的氧分析.
點(diǎn)評(píng):主要考查了一氧化碳的化學(xué)性質(zhì).要掌握一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象和注意事項(xiàng),并會(huì)根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象尋出本質(zhì),
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵能與水蒸氣反應(yīng),生成四氧化三鐵(磁鐵礦的主要成分)和氫氣.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明鐵粉與水蒸氣能夠發(fā)生反應(yīng)并且產(chǎn)生了氫氣.
(1)鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是
 

(2)某興趣小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(D可以重復(fù)利用),請(qǐng)你協(xié)助該小組同學(xué)完成以下實(shí)驗(yàn):①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)B中鐵粉全部轉(zhuǎn)化產(chǎn)生了黑色塊狀固體,為了證明黑色固體不是鐵粉,該興趣小組同學(xué)取黑色固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
精英家教網(wǎng)
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          黑色固體不是鐵粉
②為了除去B中出來(lái)的水蒸氣,該小組同學(xué)在C中首先連接了D作為洗氣裝置對(duì)氫氣進(jìn)行干燥,則D瓶中填裝的藥品可以是
 

③為了收集和驗(yàn)證所產(chǎn)生的氫氣,該小組同學(xué)使用D作為氣體的收集裝置,則氣體應(yīng)該從
 
(填“a”或“b”)通入.
④實(shí)驗(yàn)室通常用濃鹽酸與二氧化錳共熱的方法來(lái)制取氯氣,一般可選用裝置A做氣體的發(fā)生裝置,理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵能與水蒸氣反應(yīng),生成四氧化三鐵和氫氣.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明鐵粉與水蒸氣能夠發(fā)生反應(yīng)并且產(chǎn)生了氫氣.
(1)鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2


(2)某興趣小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(D可以重復(fù)利用),請(qǐng)你協(xié)助該小組同學(xué)完成以下實(shí)驗(yàn):①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)B中鐵粉全部轉(zhuǎn)化產(chǎn)生了黑色塊狀固體,為了證明黑色固體不是鐵粉,該興趣小組同學(xué)取黑色固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          黑色固體不是鐵粉
②為了除去B中出來(lái)的水蒸氣,該小組同學(xué)在C中首先連接了D作為洗氣裝置對(duì)氫氣進(jìn)行干燥,則D瓶中填裝的藥品可以是
是濃硫酸
是濃硫酸

③為了收集和驗(yàn)證所產(chǎn)生的氫氣,該小組同學(xué)使用D作為氣體的收集裝置,則氣體應(yīng)該從
b
b
(填“a”或“b”)通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

常溫下,鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵能與水蒸氣反應(yīng),生成四氧化三鐵(磁鐵礦的主要成分)和氫氣.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明鐵粉與水蒸氣能夠發(fā)生反應(yīng)并且產(chǎn)生了氫氣.
(1)鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是______.

(2)某興趣小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(D可以重復(fù)利用),請(qǐng)你協(xié)助該小組同學(xué)完成以下實(shí)驗(yàn):①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)B中鐵粉全部轉(zhuǎn)化產(chǎn)生了黑色塊狀固體,為了證明黑色固體不是鐵粉,該興趣小組同學(xué)取黑色固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
     黑色固體不是鐵粉
②為了除去B中出來(lái)的水蒸氣,該小組同學(xué)在C中首先連接了D作為洗氣裝置對(duì)氫氣進(jìn)行干燥,則D瓶中填裝的藥品可以是______;
③為了收集和驗(yàn)證所產(chǎn)生的氫氣,該小組同學(xué)使用D作為氣體的收集裝置,則氣體應(yīng)該從______(填“a”或“b”)通入.
④實(shí)驗(yàn)室通常用濃鹽酸與二氧化錳共熱的方法來(lái)制取氯氣,一般可選用裝置A做氣體的發(fā)生裝置,理由是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

常溫下,鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵能與水蒸氣反應(yīng),生成四氧化三鐵和氫氣.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明鐵粉與水蒸氣能夠發(fā)生反應(yīng)并且產(chǎn)生了氫氣.
(1)鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______.

(2)某興趣小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(D可以重復(fù)利用),請(qǐng)你協(xié)助該小組同學(xué)完成以下實(shí)驗(yàn):①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)B中鐵粉全部轉(zhuǎn)化產(chǎn)生了黑色塊狀固體,為了證明黑色固體不是鐵粉,該興趣小組同學(xué)取黑色固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
     黑色固體不是鐵粉
②為了除去B中出來(lái)的水蒸氣,該小組同學(xué)在C中首先連接了D作為洗氣裝置對(duì)氫氣進(jìn)行干燥,則D瓶中填裝的藥品可以是______;
③為了收集和驗(yàn)證所產(chǎn)生的氫氣,該小組同學(xué)使用D作為氣體的收集裝置,則氣體應(yīng)該從______(填“a”或“b”)通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

常溫下,鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵能與水蒸氣反應(yīng),生成四氧化三鐵(磁鐵礦的主要成分)和氫氣.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明鐵粉與水蒸氣能夠發(fā)生反應(yīng)并且產(chǎn)生了氫氣.
(1)鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是: ________ ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是 ______
(2)某興趣小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(D可以重復(fù)利用),請(qǐng)你協(xié)助該小組同學(xué)完成以下實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)B中鐵粉全部轉(zhuǎn)化產(chǎn)生了黑色塊狀固體,為了證明黑色固體不是鐵粉,該興趣小組同學(xué)取黑色固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
②為了除去B中出來(lái)的水蒸氣,該小組同學(xué)在C中首先連接了D作為洗氣裝置對(duì)氫氣進(jìn)行干燥,則D瓶中填裝的藥品可以是 _________ ;
③為了收集和驗(yàn)證所產(chǎn)生的氫氣,該小組同學(xué)使用D作為氣體的收集裝置,則氣體應(yīng)該從 _________ (填“a”或“b”)通入.
④實(shí)驗(yàn)室通常用濃鹽酸與二氧化錳共熱的方法來(lái)制取氯氣,一般可選用裝置A做氣體的發(fā)生裝置,理由是 _________

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同步練習(xí)冊(cè)答案