A. | 都是給固態(tài)物質(zhì)加熱 | B. | 都使用二氧化錳催化劑 | ||
C. | 都發(fā)生了分解反應(yīng) | D. | 都生成了兩種物質(zhì) |
分析 根據(jù)氯酸鉀和高錳酸鉀分解生成氧氣的反應(yīng)特點(diǎn)分析,二者都是分解反應(yīng).
解答 解:A、加熱的氯酸鉀或者高錳酸鉀的方法制取氧氣都是都是給固態(tài)物質(zhì)加熱,此項(xiàng)正確;
B、加熱高錳酸鉀不需要二氧化錳作催化劑,二氧化錳是反應(yīng)的生成物,此項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、加熱的氯酸鉀或者高錳酸鉀的方法制取氧氣都是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),此項(xiàng)正確;
D、加熱高錳酸鉀會(huì)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣三種物質(zhì),所以錯(cuò)誤;
故選:AC.
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握用氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)方程式,能歸納二者的共同點(diǎn).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化銅 | B. | 氧化鋁 | C. | 氧化鐵 | D. | 氧化鋅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 15℃時(shí),60g a、b 的飽和溶液中均含有10g溶質(zhì) | |
B. | 加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td> | |
C. | 將 30℃時(shí)a的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大 | |
D. | 向100g 水中加入20g a,升溫至30℃,所得溶液為飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)光放熱 | |
B. | 照在火焰上方的燒杯內(nèi)壁上有水滴生成 | |
C. | 蠟燭逐漸變短 | |
D. | 有黑煙生成并伴刺激性氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 給燒杯加熱時(shí),要墊上石棉網(wǎng) | |
B. | 給試管里的液體加熱時(shí),液體體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$ | |
C. | 給試管內(nèi)藥品加熱,直接在藥品處加熱 | |
D. | 用外焰給盛有$\frac{1}{3}$水的試管加熱,試管與桌面成45°角 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是陽離子 | B. | 一定是陰離子 | ||
C. | 一定是原子 | D. | 以上答案都有可能 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂白色固體 | |
B. | 木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒 | |
C. | 紅磷在氧氣中燃燒生成無色無味氣體 | |
D. | 鐵絲加熱后放入氧氣中燃燒生成氧化鐵 |
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