【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈣粉末.于是對(duì)該粉末進(jìn)行了如下探究.
【提出問題】該瓶粉末的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想一:該瓶粉末的成分可能為氫氧化鈣
猜想二:該瓶粉末的成分可能為氫氧化鈣和碳酸鈣
猜想三:該瓶粉末的成分可能為 ,做出猜想三的理由是 .
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】請(qǐng)你參與探究,完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
【聯(lián)想與啟示】氫氧化鈣露置在空氣中會(huì)發(fā)生變質(zhì),變質(zhì)的原因是 (用化學(xué)方程式表示),因此,必須 保存.
【答案】碳酸鈣;氫氧化鈣完全變質(zhì);稀鹽酸;碳酸鈣;濾液;酚酞試液變紅色;氫氧化鈣;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;密封
【解析】
試題分析:
【猜想與假設(shè)】該瓶粉末的成分可能為氫氧化鈣;該瓶粉末的成分也可能為氫氧化鈣和碳酸鈣;該瓶粉末的成分可能為碳酸鈣,做出猜想三的理由是氫氧化鈣完全變質(zhì).故填:碳酸鈣;氫氧化鈣完全變質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】探究實(shí)驗(yàn)如下表所示:
【聯(lián)想與啟示】氫氧化鈣露置在空氣中會(huì)發(fā)生變質(zhì),變質(zhì)的原因是氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,因此,必須密封保存.故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;密封
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高錳酸鉀在實(shí)驗(yàn)室中常用來制取氧氣,在醫(yī)藥上它可以用來殺菌消毒,高錳酸鉀(KMnO4.)應(yīng)屬于
A.氧化物 B.酸 C.堿 D.鹽
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】吸煙有害健康,香煙的煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì),尼古丁是其中的一種,其化學(xué)式為C10H14N2,下列關(guān)于尼古丁的說法正確的是
A.尼古丁由三種元素組成
B.尼古丁是由10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成
C.尼古丁中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.尼古丁中含有氮分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從分子和原子的角度解釋并分析下列事實(shí),其中不正確的是
A.品紅在水中擴(kuò)散 —— 分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
B.物體的熱脹冷縮 —— 分子的大小隨溫度的改變而改變
C.氧化汞分解成汞和氧氣 —— 分子還可以再分
D.一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子 —— 分子很小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的用途是由其性質(zhì)決定的。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是
A.常用氮?dú)庾鎏畛浔Wo(hù)氣——氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B.氧氣用于煉鋼——支持燃燒
C.干冰做致冷劑保存食物——干冰升華吸熱
D.鐵制品比鋁制品更易銹蝕——鐵的金屬活動(dòng)性比鋁強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們生產(chǎn)生活息息相關(guān)。請(qǐng)從①稀有氣體、②氧氣、③食鹽、④明礬中選擇符合題意的物質(zhì),并用其符號(hào)填空。
(1)可供給人類呼吸的氣體是 ;
(2)烹飪時(shí)可作調(diào)味品的是 ;
(3)作為焊接金屬的保護(hù)氣的是 。
(4)可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)而沉降的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有碳酸鎂與氧化鎂的混合物共重12.4克,把該混合物加入到192克稀鹽酸中恰好完全反應(yīng),稱得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為200克.試計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出具體計(jì)算過程)
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