13．做空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
B．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
C．該實(shí)驗(yàn)可說明N2難溶于水
D．紅磷的量不足會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于$\frac{1}{5}$

分析 測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是在密閉容器內(nèi)消耗氧氣，測量容器內(nèi)氣體體積的減少量確定氧氣的含量．因此在選擇消耗氧氣的藥品時(shí)，應(yīng)考慮能與空氣中的氧氣反應(yīng)而不與空氣中的其他成分反應(yīng)，生成物不能為氣體；還應(yīng)注意裝置不漏氣，藥品的量要足，讀數(shù)時(shí)溫度要回到原來的溫度等．

解答 解：A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，故錯誤；
B．燃燒匙中的紅磷不能換成硫或木炭，因?yàn)榱蚧蚰咎咳紵蓺怏w，不能測定空氣中氧氣的含量，故錯誤；
C．紅磷燃燒把氧氣耗盡，實(shí)驗(yàn)中當(dāng)裝置內(nèi)進(jìn)入水以后，剩余的成分主要是氮?dú)�，該�?shí)驗(yàn)現(xiàn)象同時(shí)能說明氮?dú)怆y溶解于水，故正確；
D．紅磷的量不足就不能將集氣瓶內(nèi)的氧氣完全耗盡，會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于$\frac{1}{5}$，故錯誤．
故選C．

點(diǎn)評 本題主要了解各操作的注意事項(xiàng)；把握實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵和防止發(fā)生實(shí)驗(yàn)事故．本題突出了實(shí)驗(yàn)的重要性和完成實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．溫度升高使原子之間的間隔變大，因此夏天鋼軌之間的縫隙變小
B．NaOH 溶液能導(dǎo)電，因?yàn)槿芤褐写嬖谧杂梢苿拥?nbsp;Na+、OH-
C．用燈帽蓋滅酒精燈，是為了降低可燃物的溫度
D．石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)不同，但都屬于碳的不同單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．二氧化碳一般可以用滅火，但是鎂條著火后不能用二氧化碳滅火器，因?yàn)槎邥l(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C，該反應(yīng)中具有還原性的物質(zhì)是（　�。�
A．MgB．CO2C．MgOD．C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．若用“●”表示氫原子，用“○”表示氧原子，則保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子（如圖所示）可表示為（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．某一同學(xué)在量取液體時(shí)，面對著刻度俯視了液面進(jìn)行讀數(shù)，讀得液體的體積為36mL．那么，他所量取液體的實(shí)際體積應(yīng)該是（　�。�
A．大于36mLB．小于36mLC．等于36mLD．大于或等于36mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列操作或現(xiàn)象與對應(yīng)的分子特性不相一致的選項(xiàng)是
選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的特性
  A  給籃球充氣  分子間有間隔
  B  在花園中可聞到花的香味  分子是運(yùn)動的
  C 100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL  分子變小了
  D  加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣  分子是可以再分的
（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．現(xiàn)有五氧化二磷、銅、氯酸鉀、水、液氧、硫化鋅、空氣、海水等物質(zhì)，其中：
（1）屬于混合物的有空氣、海水； 
（2）屬于氧化物的有（寫化學(xué)式）P2O5、H2O；
（3）未含氧元素的化合物有（寫化學(xué)式）ZnS； 
（4）屬于單質(zhì)的有（寫化學(xué)式）Cu、O2 
（5）含有氧分子的有液氧、空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅．“火立熄”的滅火原理是（　�。�
A．清除可燃物B．使燃燒物與氧氣隔絕
C．降低燃燒物的著火點(diǎn)D．使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．根據(jù)如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題．

（1）裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取氧氣，可選用的裝置組合是AD或AF，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑．若改用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)作的改動是試管口要放一團(tuán)棉花．
（3）實(shí)驗(yàn)室利用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，如果利用G裝置收集二氧化碳，如何驗(yàn)滿將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．
（4）某學(xué)生想要通過碳酸氫銨分解產(chǎn)生的氨氣來探究氨水具有堿性，而氨氣不具有堿性，按如圖乙所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（濾紙條用酚酞試液浸泡并晾干）
[資料]NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑      2NH3+H2SO4═（NH4）2 SO4
分析：E裝置中濃硫酸的作用是吸收氨氣，防止污染．
B中氫氧化鈉固體的作用是：Ⅰ．干燥氣體；ⅡCO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示），該同學(xué)看到濾紙條由無色變紅色現(xiàn)象，得出了正確的結(jié)論．

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同步練習(xí)冊答案