實驗室中有飽和食鹽水和蒸餾水各一瓶,為了區(qū)分它們,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計了以下四種方案.你認為不能把兩者區(qū)分開來的是( )
A.進行導(dǎo)電性試驗,能導(dǎo)電的是飽和食鹽水
B.用壓強計來測定同深度處的壓強,壓強較大的是飽和食鹽水
C.分別加熱,能出現(xiàn)白色固體的是飽和食鹽水
D.用普通的光學(xué)顯微鏡觀察,能看到鈉離子的是飽和食鹽水
【答案】分析:A、飽和食鹽水中含有可移動的帶電離子,能夠?qū)щ姡?br />B、壓強的大小與物體浸入液體的深度和液體的密度有關(guān);
C、加熱之后由于水的蒸發(fā)會導(dǎo)致氯化鈉從溶液中析出;
D、離子很小,普通顯微鏡是不可能觀察到離子.
解答:解:A、氯化鈉溶于水后使溶液中含有了帶電的離子,從而使溶液能夠?qū)щ姡荒軐?dǎo)電,故A可以區(qū)分;
B、根據(jù)壓強的計算公式,在相同的深度下,密度越大則產(chǎn)生的壓強越大,飽和食鹽水的密度要比水的密度大,故B可以區(qū)分;
C、食鹽水加熱后會由于水的蒸發(fā)而使溶質(zhì)從溶液中析出,而水加熱之后不會產(chǎn)生該現(xiàn)象,故C可以區(qū)分;
D、離子很小,普通的顯微鏡根本就不可能觀察到離子的存在,故D不可以區(qū)分;
故選D.
點評:知道溶液之所以能夠?qū)щ娛且驗樵谌芤褐泻心軌蜃杂梢苿拥膸щ姷碾x子,所以要學(xué)會從不同角度比較分析兩種物質(zhì)的性質(zhì),區(qū)分物質(zhì)要求操作簡單、現(xiàn)象明顯.
練習(xí)冊系列答案
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13、實驗室中有飽和食鹽水和蒸餾水各一瓶,為了區(qū)分它們,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計了以下四種方案.你認為不能把兩者區(qū)分開來的是( 。

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實驗室中有飽和食鹽水和蒸餾水各一瓶,為了區(qū)分它們,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計了以下四種方案.你認為不能把兩者區(qū)分開來的是( )
A.進行導(dǎo)電性試驗,能導(dǎo)電的是飽和食鹽水
B.壓強計來測定同深度處的壓強,壓強較大的是飽和食鹽水
C.再加入少量食鹽晶體,晶體不能繼續(xù)溶解的是飽和食鹽水
D.通過顯微鏡觀察,能看到鈉離子的是飽和食鹽水

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