同學(xué)用托盤(pán)天平稱量藥品時(shí)，錯(cuò)將砝碼放在了左盤(pán)，稱量物放在了右盤(pán)，平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量為30g，游碼的質(zhì)量為2.6g，則該同學(xué)稱取藥品的實(shí)際質(zhì)量為（　�。�
A．29.4gB． 27.4gC． 28gD． 32.6g
B

專題：  常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．
試題分析：左碼右物稱量時(shí)，物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量﹣游碼的質(zhì)量．
解：該同學(xué)稱取藥品的實(shí)際質(zhì)量為：30g﹣2.6g=27.4g．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道左碼右物稱量時(shí)，物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量﹣游碼的質(zhì)量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列基本實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（  ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是（    ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

每年我區(qū)都要進(jìn)行初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試。以下是一些同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中的做法，你認(rèn)為正確的是
A．把膠頭滴管伸入試管中滴加液體
B．在托盤(pán)天平上直接稱量固體物質(zhì)
C．用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部
D．握住試管夾的短柄給試管內(nèi)的藥品加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是                                     （    ）
   
A．傾倒液體B．過(guò)濾C．加熱液體D．熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

程暉同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉未攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾．請(qǐng)問(wèn)：

（1）加明礬的作用是　  　，圖形中還缺少一種儀器是，其作用是　　；漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了　　；
（2）操作過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢，產(chǎn)生的原因可能是　      　；
（3）過(guò)濾后觀察濾液仍然渾濁，可能的原因有（填兩點(diǎn)）　   　、　         　．
（4）改進(jìn)后過(guò)濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！對(duì)此，你有無(wú)不同看法？說(shuō)明理由：　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A．點(diǎn)燃酒精燈B．傾倒液體C．讀取體積D．聞氣體氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下是某小組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或?qū)嶒?yàn)操作，你認(rèn)為不合理的是
A．天明用10mL的量筒量取了6.5 mL的食鹽水
B．王倩用pH試紙測(cè)得某Na2CO3溶液的pH為10
C．朱琳用200mL的燒杯量取了125mL的NaOH溶液
D．張哲用托盤(pán)天平稱取了16.5g硫酸銅晶體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)操作有誤或不規(guī)范，很可能造成實(shí)驗(yàn)失敗甚至釀成事故。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A．存放氧氣B．稀釋濃硫酸C．測(cè)定空氣里氧氣含量D．稱量氫氧化鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案