【題目】下列對燃燒現(xiàn)象的描述,有錯誤的是 ( )

A. 紅磷在空氣中燃燒時,產(chǎn)生大量白霧

B. 木炭在空氣中燃燒時,發(fā)出紅光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時,火星四射,生成黑色固體

D. 硫粉在空氣中燃燒時,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

【答案】A

【解析】A. 紅磷在空氣中燃燒時,產(chǎn)生大量白煙,錯誤;B. 木炭在空氣中燃燒時,發(fā)出紅光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,正確;C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時,火星四射,生成黑色固體,正確;D. 硫粉在空氣中燃燒時,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠排出的廢水中可能含有AgNO3、Ba(NO3)2、FeCl2、Cu(NO3)2、Na2SO4中的幾種物質(zhì)。某化學(xué)興趣小組做如下實驗,探究工廠廢水中含有的物質(zhì)并設(shè)計實驗方案處理廢水。

【查閱資料】①白色的Fe(OH)2沉淀在潮濕空氣中迅速轉(zhuǎn)化為紅褐色Fe(OH)3;Ba的金屬活動性比Fe強。

(1)取少量廢水,加入過量稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀,沉淀化學(xué)式為________;過濾,將濾液分成兩份,一份加入稀硫酸,產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)化學(xué)方程式為________________________;另一份加入過量氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。該過程中與OH反應(yīng)的離子有____________(寫離子符號)。

(2)依據(jù)工廠排出廢水中含有的物質(zhì),該化學(xué)興趣小組設(shè)計了一個處理該廢水的實驗方案,流程如下:

廢水中含有的物質(zhì)為________________(寫化學(xué)式),溶液C中的溶質(zhì)為________________(寫化學(xué)式)。此流程中涉及________種基本反應(yīng)類型。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生用量筒量取液體時,將量筒放平,倒入液體,面對刻度線,第一次俯視凹液面最低處,讀數(shù)為 19mL;倒出部分液體后,又平視凹液面最低處,讀數(shù)為11mL。則該學(xué)生倒出的液體實際體積是(

A.8mL B.大于 8mL C.小于 8 mL D.無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】松油醇(C10H18O)是一種調(diào)香香精,多存在于松節(jié)油、芳樟油、玉樹油、橙花油中,請回答:

(1) 松油醇的相對分子質(zhì)量是______________________

(2) 松油醇中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比是____________________;

(3)15.4 g松油醇所含碳元素質(zhì)量與_______________________ g葡萄糖(C6H12O6)所含碳元素質(zhì)量相等。(要有計算過程,精確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了探究水的凈化過程,從護城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒,F(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:

(1)向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進(jìn)行___________(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有___________。(選擇下面的儀器)

A.帶鐵圈的鐵架臺 B.酒精燈 C.漏斗 D.玻璃棒 E.量筒 F.燒杯

(2)再向濾液中加入活性炭,利用其___________性除去水樣中的顏色和異味。

(3)為檢驗所得水樣是硬水還是軟水,可以向其中加入__________

(4)氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)可以生成水,該反應(yīng)的過程可用下列圖示描述。

①上述變化的符號表達(dá)式為______________________________;

②你從圖中還可以看出的信息是___________________________(只填一條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】課內(nèi)比教學(xué)活動中,老師和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起對初中化學(xué)常見物質(zhì)進(jìn)行了如下探究。

【活動與探究一】如圖是實驗室制汽水配方。為了檢驗汽水中是否含有二氧化碳,小燕和小苗設(shè)計了如下兩個實驗方案:

小燕:取汽水樣品于試管中,滴入紫色石蕊溶液,觀察到溶液________。

小苗:振蕩汽水瓶,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,觀察到澄清石灰水________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________

以上兩個方案中,我認(rèn)為________(小燕小苗”)的方案是正確的。

【活動與探究二】有一包粉末可能含有鐵和氧化銅中的一種或兩種,小藝進(jìn)行如下探究。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量粉末于試管中,加入過量稀硫酸

觀察到的現(xiàn)象有________(填序號)

①有氣泡產(chǎn)生;②溶液顏色有明顯變化;③反應(yīng)結(jié)束后試管中仍有少量固體

粉末中只含有鐵

寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AJ是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖11所示。其中A是一種常見的化肥,不能與堿性物質(zhì)混合使用;HD的組成元素相同。

請回答下列問題:

1)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 。

2B的化學(xué)式為 。

3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。

4)反應(yīng)的實際應(yīng)用為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AF是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們的序號轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點。請回答下列問題:

1A物質(zhì)的化學(xué)式為________

2反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是________。

3D物質(zhì)的檢驗方法是_________________________________________________。

4寫出④的化學(xué)方程式:________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的三種微觀粒子是 、 、 ,水是由 構(gòu)成,氯化鈉由 構(gòu)成.

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