【題目】“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題,為讓石城天更藍(lán)、地更綠、水更清,下列建議不可行的是( 。
A.分類回收垃圾B.生活污水處理再排放
C.禁止使用農(nóng)藥、化肥D.嚴(yán)查工廠排放的廢水是否達(dá)標(biāo)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家利用“N-摻雜石墨烯量子點(diǎn)”作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為液態(tài)燃料(如乙醇),其微觀示意圖如下所示,下列說(shuō)法正確的是
A. 可以減少進(jìn)入大氣中的二氧化碳
B. 該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. “N-摻雜石墨烯量子點(diǎn)”的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后發(fā)生改變
D. 碳原子個(gè)數(shù)在化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于物理性質(zhì)的是( )
A.氧化性B.還原性C.可燃性D.導(dǎo)熱性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( )
A.冰水共存物屬于混合物
B.水是由氫元素和氧元素組成的化合物
C.將硬水過(guò)濾可得到軟水
D.保護(hù)水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)用途的描述中,涉及其物理性質(zhì)的是(____)
A 金剛石用于制造玻璃刻刀
B 用墨書(shū)寫(xiě)繪制的字畫(huà)能保存很長(zhǎng)時(shí)間
C 氮?dú)、稀有氣體用作保護(hù)氣
D 氫氣用于______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種物質(zhì),農(nóng)民說(shuō)它是“植物的糧食”;建筑師稱它為“粉刷匠”;消防員贊美它是“滅火先鋒”;環(huán)境學(xué)家卻指責(zé)它是全球變暖的“罪魁禍?zhǔn)住,它是下列哪種物質(zhì)呢?
A.二氧化碳B.氧氣C.氮?dú)?/span>D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】詩(shī)詞是中華民族的文化瑰寶,下列詩(shī)句中隱含化學(xué)變化的是( )
A.千錘萬(wàn)鑿出深山B.蠟炬成灰淚始干
C.只要功夫深,鐵杵磨成針D.遙知不是雪,為有暗香來(lái)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,描述正確的是( )
A.紅磷在空氣里燃燒產(chǎn)生大量的白霧B.木炭在空氣里燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰D.鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生產(chǎn)黑色固體
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