【題目】甲和乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應生成丙和丁，其微觀示意圖如圖所示。下列判斷正確的是（　�。�

A. 甲、乙、丁都屬于氧化物

B. 反應前后原子的種類改變

C. 反應前后分子數(shù)不變

D. 生成物丙和丁的質(zhì)量比為7：11

【答案】A

【解析】

由微觀示意圖可知，反應物是一氧化氮與一氧化碳，生成物是二氧化碳和氮氣，反應條件是催化劑，方程式為：2NO+2CO2CO2+N2。

A、由方程式可知，甲、乙、丁分別是NO、CO、2CO2，都屬于氧化物，故A正確；

B、由微粒的變化可知，反應前后原子的種類沒有改變，故B錯誤；

C、由微粒的變化可知，每4個分子變化成3個分子，反應前后分子數(shù)發(fā)生了變化，故C錯誤；

D、由方程式可知，生成物丙和丁的質(zhì)量比為28：（44×2）＝7：22，故D錯誤。

故選：A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A﹣E為鐵、稀硫酸、硫酸銅溶液、澄清石灰水、碳酸鈉溶液中的一種，其中E是藍色溶液，B為固體。它們之間的關(guān)系如圖所示（“一”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應，所涉及反應均為初中常見的化學反應），

（1）D的化學式為_____。

（2）E與C反應的化學方程式_____。

（3）圖中屬于復分解反應，且有氣體產(chǎn)生的反應的化學方程式為_____。

（4）如果A、C、D、E都不變，各物質(zhì)間的關(guān)系不變，B還可能是_____。

A Ag B KOH C BaCl2 D Mg（OH）2 E Fe2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】相關(guān)研究將氯化鈣搭載于分子篩上制備的復合吸附劑比單一吸附劑有更好的吸附性和穩(wěn)定性。以石灰石（雜質(zhì)主要是SiO2、MgSO4）為原料生產(chǎn)的流程如下圖所示。

資料鏈接：①SiO2不溶于鹽酸也不與鹽酸反應。②MgSO4可溶于水。

（1）石灰石和鹽酸反應的化學方程式為_____。

（2）過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____。

（3）濾液1中加入適量的BaCl2溶液的作用是_____。

（4）濾液2中加入過量的Ca(OH)2可以除去HCl、_____。

（5）濾液3呈堿性，為使溶液pH降低，可加入適量的_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列應用、相應的原理（用化學方程式表示）及基本反應類型均正確的是…（ ）

A. 用天然氣做燃料：CH4+2O2CO2+2H2O 氧化反應

B. 銅鋅原電池實驗 ZnSO4+Cu=Zn+CuSO4 置換反應

C. 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反應

D. 氯化銨中加熟石灰研磨 NH4Cl+NaOHNaCl+NH3↑+H2O 復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有氯酸鉀、濃硫酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及下列儀器：

（1）在實驗室利用上述藥品制取氧氣時，還需補充的一種儀器是①____________ 。利用上述儀器收集氧氣，在實驗結(jié)束時應先②___________，再③________________ ，以防止試管炸裂。

（2）實驗室制取二氧化碳還需補充的藥品是① ___________________（填名稱），反應的化學方程式為②______________。通過此原理制得的二氧化碳中含有水蒸氣，為收集并驗證二氧化碳能與水反應，設(shè)計如圖實驗，請將裝置 圖B、C補充完整③_____。氣體能進入B中是因為A中生成二氧化碳，使錐形瓶內(nèi)氣體④______________，壓強⑤______________，在壓強差作用下，氣體進入B中，經(jīng)干燥后的氣體進入C中，可觀察到⑥___________現(xiàn)象，說明二氧化碳能與水反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】依據(jù)如圖所示的四個實驗，回答下列問題。

（1）圖1是檢查裝置氣密性的實驗。證明裝置不漏氣的現(xiàn)象是_____。

（2）圖2是電解水的實驗裝置。由實驗可知水是由氫、氧兩種元素組成的，該結(jié)論的依據(jù)是_____；甲試管中收集的氣體的檢驗方法是：_____；先從水槽中取出試管，然后_____。

（3）圖3是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，現(xiàn)象是_____，瓶中放少量水的目的是_____。

（4）圖4是使水沸騰實驗。先關(guān)閉止水夾，將膠頭滴管中的液體擠壓到燒瓶中，然后打開止水夾，發(fā)現(xiàn)燒瓶內(nèi)的水沸騰起來。膠頭滴管內(nèi)的液體與燒瓶中CO2反應的化學方程式為_____（寫一個即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自來水消毒過程中常會發(fā)生甲、乙兩個化學反應，反應的微觀過程可用下圖表示：

下列說法正確的是（　�。�

A. 物質(zhì)a、b、c分別是氧化物、單質(zhì)和酸

B. 氣體b能用排水法收集

C. 甲、乙兩反應中各有一種元素的化合價發(fā)生改變

D. 氣體e具有可燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小王同學借助氧氣傳感器探究微粒的運動，用數(shù)據(jù)處理軟件實時繪出氧氣體積分數(shù)隨時間變化的曲線�，F(xiàn)收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗：①敞口放置；②雙手貼在塑料瓶外壁上；③將塑料瓶的瓶口朝下。三步實驗中，測得氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的曲線依次為圖乙中的MN段、NP段和PQ段。

⑴ 能夠說明氧分子不斷運動的曲線是（填字母序號）______。

a. MN段 b. NP段 c. PQ段

⑵ MN段和NP段相比較，說明______________________。

⑶ 隨著實驗的進行，傳感器測出氧氣的體積分數(shù)約為______時幾乎不再變化。

⑷ 現(xiàn)要制取4.8g氧氣, 試計算：至少需要加熱多少克氯酸鉀固體來制��？_______________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶碳酸鈣和氯化鈣粉末組成的均勻混合物，小科用相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸和該混合物反應（所得溶液均為不飽和溶液），四組實驗數(shù)據(jù)記錄如下表，請分析計算：

實驗組別

一

二

三

四

稀鹽酸質(zhì)量/g

100.0

100.0

100.0

100.0

混合物質(zhì)量/g

3.0

6.0

9.0

12.0

所得溶液質(zhì)量/g

101.9

103.8

105.0

a

剩余固體質(zhì)量/g

0

0

m

n

（1）反應后，稀鹽酸還有剩余的是第________組；

（2）求混合物中碳酸鈣和氯化鈣的質(zhì)量之比________；

（3）求表中a的值為________；

（4）求表中m的值____。

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