從K、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑匕匆筇羁眨?BR>(1)用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:
①三個鉀離子
3K+
3K+
;   ②兩個氫分子
2H2
2H2

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式:
①能滅火的氣體是
CO2
CO2
;         ②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)是
N2
N2
;
③可作還原劑的氧化物是
CO
CO
;   ④能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是
SO2
SO2
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:(1)①離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故三個鉀離子可表示為:3K+;
②分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,如氫分子是個雙原子分子,可表示為:H2,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以兩個氫分子可表示為:2H2
(2)①二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒,密度比空氣大,可以用來滅火,其化學式可表示為:CO2
②根據(jù)充入食品包裝袋中用于防腐的單質(zhì)氣體是氮氣,正確書寫其化學式表示為:N2 ;
③由題意,用作還原劑的氧化物,為一氧化碳氣體,其化學式為CO;
④根據(jù)能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是二氧化硫,二氧化硫可表示為:SO2;
故答案為:(1)3K+;2H2;(2)CO2;N2;CO;SO2
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
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科目:初中化學 來源: 題型:

16、從K、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑匕匆筇羁眨?br />(1)用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:①三個鉀原子
3K
;②一個碳酸根離子
CO32-

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式:
①固體俗稱“干冰”的是
CO2
;
②溶于水使溶液溫度顯著降低的是
NH4NO3
;
③通常說的“煤氣中毒”其實是
CO
氣體中毒.

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科目:初中化學 來源: 題型:

15、從K、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑匕匆筇羁眨?br />(1)用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:
①三個鉀離子
3K+
;②一個碳酸根離子
CO32-
;③雙氧水中氧的化合價是
-1.

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式:
①能滅火的氣體是
CO2
;②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)是
N2

③可作復合肥料的是
KNO3
;④能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是
SO2

⑤溶于水使溶液溫度顯著降低的是
NH4NO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

從K、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑匕匆筇羁眨?BR>(1)用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:
①一個碳酸根離子
 
②雙氧水中氧顯-1價
 

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式:
①充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)是
 
②溶于水使溶液溫度顯著降低的是
 

③能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是
 
④可作復合肥料的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

從K、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑匕匆筇羁眨?br />(1)用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:
①三個鉀原子
3K
3K
;
②一個碳酸根離子
CO32-
CO32-

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式:
①固體俗稱“干冰”的是
CO2
CO2
;
②可再生的綠色能源是
C2H5OH
C2H5OH

③可用于煉鐵的有毒氣體是
CO
CO

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科目:初中化學 來源: 題型:

從K、C、S、H、O和N六種有水中選擇適當?shù)脑匕匆筇羁眨ǹ梢灾貜褪褂茫?br />(1)用適當?shù)臄?shù)字和符號表示
三個鉀離子
3K+
3K+
  一個碳酸根離子
CO32-
CO32-
   過氧化氫中氧顯-1價
H2
-1
O
2
H2
-1
O
2
  氨氣
NH3
NH3

(2)寫出符合要求的物質(zhì)的化學式
能滅火的氣體
CO2
CO2
 空氣中含量最多的物質(zhì)
N2
N2
 能形成酸雨的空氣污染物
SO2
SO2

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