酸、堿、鹽發(fā)生電離時(shí)，下列敘述正確的是


  1. A.
    通直流電可以使酸、堿、鹽發(fā)生電離
  2. B.
    酸、堿、鹽電離時(shí)，產(chǎn)生的陽(yáng)離子總數(shù)與陰離子總數(shù)一定相等
  3. C.
    酸、堿、鹽的水溶液里，陽(yáng)離子帶的正電荷總數(shù)和陰離子帶的負(fù)電荷總數(shù)是相等的，所以整個(gè)溶液不顯電性
  4. D.
    硝酸鉀溶于水或受熱熔化時(shí)能電離，所以硝酸鉀晶體能導(dǎo)電
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?廣安）科學(xué)探究是奇妙的過程某小組同學(xué)在一次試驗(yàn)結(jié)束時(shí)，將殘留的5%的過氧化氫溶液導(dǎo)入裝有硫酸銅溶液的廢液缸中，立即產(chǎn)生大量的氣泡．于是小明和同學(xué)對(duì)產(chǎn)生氣泡的原因做了進(jìn)一步探究：
【提出問題】哪種離子能加快過氧化氫的分解？
【查閱資料】酸、堿、鹽在溶液中會(huì)電離出相應(yīng)離子，如硫酸銅溶液中有銅離子、硫酸根離子；硫酸溶液中有氫離子、硫酸根離子，溶液中還存在著水分子．
【猜想】Ⅰ：水分子Ⅱ：硫酸根離子Ⅲ：銅離子．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
（1）小明認(rèn)為猜想Ⅰ不成立，理由是
過氧化氫溶液中含有水分子
過氧化氫溶液中含有水分子
．
（2）實(shí)驗(yàn)探究
步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
①取5%的過氧化氫溶液5mL于試管中，滴入幾滴硫酸銅溶液，立即伸入帶火星的木條 有大量氣泡產(chǎn)生
帶火星的木條復(fù)燃		 硫酸銅能加快過氧化氫分解
②取5%的過氧化氫溶液5mL于試管中，滴入幾滴硫酸溶液，立即伸入帶火星的木條 無明顯變化 猜想
Ⅱ
Ⅱ
不成立
③取5%的過氧化氫溶液5mL于試管中，滴入幾滴氯化銅溶液，立即伸入帶火星的木條
有大量氣泡產(chǎn)生
帶火星的木條復(fù)燃
有大量氣泡產(chǎn)生
帶火星的木條復(fù)燃
 猜想Ⅲ成立
（3）實(shí)驗(yàn)反思與討論：小剛認(rèn)為小明第③步驟的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是
氯化銅中含有氯離子，會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
氯化銅中含有氯離子，會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
，同時(shí)他還發(fā)現(xiàn)步驟③多余，步驟①②就已經(jīng)能夠達(dá)到探究的目的了．若要證明硫酸銅是過氧化氫分解的催化劑，還需要通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)它在反應(yīng)前后
驗(yàn)證硫酸銅的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變
驗(yàn)證硫酸銅的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變
．

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科目：初中化學(xué) 來源：初三化學(xué)(中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練與檢測(cè)叢書) 題型：013

下列說法中，錯(cuò)誤的是

[　　]

A．由金屬離子和酸根離子組成的化合物叫做鹽

B．膽礬()是純凈物

C．酸、堿、鹽的水溶液都能導(dǎo)電

D．酸、堿、鹽通電時(shí)都能發(fā)生電離

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：013

下列說法中，錯(cuò)誤的是

[　　]

A．由金屬離子和酸根離子組成的化合物叫做鹽

B．膽礬()是純凈物

C．酸、堿、鹽的水溶液都能導(dǎo)電

D．酸、堿、鹽通電時(shí)都能發(fā)生電離

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