【題目】生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識解釋，不正確的是

A.水結(jié)成冰，水分子間的間隔變小

B.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子間隔受熱變大

C.氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

D.我們能聞到二氧化硫的刺激性氣味，是因為分子在不斷運動

【答案】A

【解析】

試題分析：A.水結(jié)成冰，體積膨脹，分子間的間隔變大，故選項解釋錯誤；

B.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為溫度升高，分子運動加快、分子間的間隔變大的緣故，故選項解釋正確；

C.氫氣和液氫都可做燃料，是因為它們是由氫分子構(gòu)成的，同種的分子性質(zhì)相同，故選項解釋正確；

D.能聞到二氧化硫的刺激性氣味，是因為分子是在不斷的運動的，故選項解釋正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．酒精用于給發(fā)燒病人擦拭以降低體溫 B．天然氣用作燃料

C．液氮用作冷凍劑 D．銀用于制作導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 （ ）

A．煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒

B．化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時，還伴隨著能量的變化

C．發(fā)現(xiàn)燃氣(天然氣或液化石油氣等)泄漏，應(yīng)點火檢查泄漏處

D．撲滅電器、圖書、檔案等火災(zāi)，最適宜的滅火器是干粉滅火器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下，則說法正確的是

A．該反應(yīng)前后原子個數(shù)保持不變

B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C．甲和乙的相對分子質(zhì)量之和等于丙的相對分子質(zhì)量

D．甲和丙中同種元素的化合價均相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究，請按要求填空：

（1）寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式 ；

（2）實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是 ；

（3）右邊導(dǎo)氣管口放置點燃的酒精燈的目的是 ；實驗時，應(yīng)先點燃第 個酒精燈。

（4）某同學(xué)用此圖進行實驗，開始時玻璃管中產(chǎn)生了黑色粉末，但過了一會兒，黑色粉末又變?yōu)榱思t色。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．用石墨制鉛筆芯 B．石墨導(dǎo)電

C．用木材制木炭 D．木炭使NO2氣體褪色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式的讀法和寫法都正確的是

A．碳酸銨(NH3)2CO3 B．氯化氫HCl

C．硫酸氫H2SO4 D．硫化鐵FeS

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈣元素對人類生命和生活具有重要意義。

（1）在元素周期表中，鈣元素的信息如圖所示。鈣元素的相對原子質(zhì)量為 。

（2）兒童缺鈣可能會導(dǎo)致 （填“貧血癥”或“佝僂病”）。

（3）氧化鈣能與水反應(yīng)，此反應(yīng)可用于 （填字母序號）。

A．吸收水分 B．制熟石灰 C．加熱食物

（4）熟石灰的化學(xué)式為 ，它可用于制備補碘劑，其中碘元素的化學(xué)價為 。

（5）“冰洲石”（主要成分為）制成的工藝品不能與鹽酸接觸，用化學(xué)方程式表示其原因 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣說法正確的是

A．氧氣從淡藍色液體變成無色氣體時分子間隔變小

B．物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)是氧化反應(yīng)

C．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

D．氧氣可用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、作燃料切割金屬等

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同步練習(xí)冊答案