（7分）如圖是學(xué)生經(jīng)常使用的交通工具：自行車，請(qǐng)完成下列各題：（1）由金屬材料制成的有      （選一種物質(zhì)填序號(hào)），屬于合成材料的是       （選一種物質(zhì)填序號(hào)）。

（2）車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會(huì)生銹，生銹實(shí)質(zhì)上是鐵與空氣中的水和                   發(fā)生了緩慢氧化而造成的；用稀硫酸除鐵銹的原理：                       （用化學(xué)方程式表示）。
（3）利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上還有應(yīng)用�！凹{米α-Fe粉”，可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，它能夠吸收空氣中的水分和氧氣．若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間后的“雙吸劑”是否完全失效，寫出鑒別過程                              。
（4）用打氣筒給輪胎打氣后，輪胎內(nèi)空氣分子間的距離             （填“大于”、“小于”、或“等于”）空氣中分子之間的距離．
（1）C ABDE（填序號(hào)）。（2）氧氣，F(xiàn)e2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O
（3）加稀鹽酸，無氣泡生成則完全失效。（4）小于。
金屬材料包括金屬與合金；座包、輪胎、反光器等物質(zhì)屬于合成材料；與空氣隔絕可以防止金屬生銹；鐵銹的主要成分是氧化鐵．分子之間的間隔隨著單位體積中氣體分子的個(gè)數(shù)變多而減�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某化學(xué)小組的同學(xué)為測(cè)定銅鐵合金粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先稱得兩份質(zhì)量均為m克的合金粉末，然后甲乙兩名同學(xué)分別按以下兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
甲同學(xué)方案：合金粉末過濾，將得到固體洗滌、干燥、稱量，稱得質(zhì)量為a克．
乙同學(xué)方案：合金粉末過濾，將得到的固體洗滌、干燥、稱量，稱得質(zhì)量為b克．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）甲同學(xué)方案中，反應(yīng)開始發(fā)生時(shí)的明顯現(xiàn)象是　            　．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲同學(xué)計(jì)算出合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；
乙同學(xué)計(jì)算出合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：．
經(jīng)過同學(xué)們討論，一致認(rèn)為　      　同學(xué)的計(jì)算結(jié)果是錯(cuò)誤的，原因是　                       　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2分）（2012?巴中）以下對(duì)生活中的一些事實(shí)解釋不合理的是（　　）
A．鐵欄桿上涂油漆主要是為了防止生銹
B．實(shí)驗(yàn)室探究鐵的反應(yīng)原理的實(shí)驗(yàn)中，先通入CO是為了得到交純凈的鐵
C．油鍋著火時(shí)，蓋上鍋蓋是為了隔絕空氣
D．碳酸氫銨不能與熟石灰混合施用是為了防止氮元素的損失

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)。
（1）按人類開始使用這三種金屬的先后排序?yàn)?u>                    （用元素符號(hào)表示）
（2）在空氣中       制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕。
（3）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度      （填“大”或“小”）。
（4）用銅制電線主要是利用銅具有良好的        性。
（5）鐵制品銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的             發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。焊接鐵制品時(shí)，通常先用稀鹽酸除去其表面的鐵銹，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    。防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是         。
（6）用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序，能達(dá)到目的的是         （填序號(hào)）
A.硫酸鋁溶液        B.硫酸亞鐵溶液        C.硫酸銅溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。
（1）下列鐵制品的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是______（填字母）。
A．鐵錘B．鐵鍋C．鐵絲D．水龍頭
（2）為防止水龍頭生銹，其表面通常鍍有一層鉻。請(qǐng)?jiān)賹懗鲆环N減緩金屬銹蝕具體措施：
       　　　　　　。
（3）將生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中，觀察到溶液變黃，有無色氣泡逸出。
寫出溶液變黃所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____                           _。
（4）向Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2混合溶液中加入一些鐵粉，完全反應(yīng)后過濾。取濾渣于試管中，加稀鹽酸，有氣體生成。則濾液中的溶質(zhì)是_____                  _。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“垃圾是放錯(cuò)了位置的資源”，應(yīng)該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導(dǎo)線等可以歸為一類加以回收，它們屬于
A．有機(jī)物B．金屬或合金C．氧化物D．鹽

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

廢舊干電池中許多物質(zhì)是可以回收利用的。某種型號(hào)干電池的剖面如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（1）干電池的銅帽和鋅皮，屬于         材料（選填“有機(jī)合成”或“金屬”）；
（2）取糊狀物質(zhì)A，溶于水后，取濾液，分為兩份，一份加入燒堿溶液，加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體，該氣體的水溶液pH>7，且常用作化肥，則該氣體為         ；另一份加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀HNO3沉淀不溶解，則可推知A物質(zhì)的化學(xué)式為          　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（10分）銅和鐵是生產(chǎn)、生活中廣泛使用的金屬。
小題1:用鹽酸可以除去鐵銹（主要成分是氧化鐵），它的化學(xué)方程式是                  。
小題2:有兩種銅合金（Ⅰ）Cu-Zn，（Ⅱ）Cu-Ag， 將兩種銅合金分別放入稀硫酸溶液中，能夠與稀硫酸溶液發(fā)生的銅合金是　   （填Ⅰ，Ⅱ），反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　。
小題3:將一嚴(yán)重銹蝕而部分變成銅綠[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3]的銅塊研磨成粉末，在空氣中充分灼燒，生成物為CuO，水和二氧化碳。反應(yīng)的化學(xué)方程式為    　　　　　　　　　　　　　　   。
小題4:工業(yè)上用一氧化碳和磁鐵礦（主要成分是四氧化三鐵）冶煉生鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　。冶煉2000t 含雜質(zhì)3%的生鐵，需要90%的磁鐵礦的質(zhì)量是　　　t 。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。
（1）金屬元素在自然界中分布很廣，地殼中含量最多的金屬元素是________。
（2）吃火鍋用的鍋體是由銅合金制造的，主要是因?yàn)殂~合金具有很好的      （填序號(hào)）。
①導(dǎo)電性       ②導(dǎo)熱性       ③延展性
（3）金屬的回收和利用是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑。
①使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品，遇到空氣中的氧氣和________，很容易生銹。
②廢鋼鐵可回收重新冶煉，用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為______________ ；
③將鐵粉和銅粉的混合物放入一定量硝酸銀溶液中，反應(yīng)結(jié)束后，剩余固體的成分可能是_______________________________________

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