通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你能用所學(xué)的化學(xué)知識解決下列問題:
(1)生活中銅絲常用作導(dǎo)線,說明銅具有的物理性質(zhì)是 _________
(2)為了防止自行車的鏈條生銹,常采用的方法是 _________
(3)為了健康,我們要均衡攝入蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水、 _________ 等六大營養(yǎng)素,幼兒和青少年患佝僂病是因為缺 _________ 元素.
(4)鑒別羊毛和合成纖維可以用 _________ 方法.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,對下列化學(xué)用語的敘述正確的是( )
A.NaHCO3表示小蘇打 B. P2O5中磷元素的化合價為+2價
C.2Mg表示2個鎂元素 D. 2CO+O22CO2屬于置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
正在生產(chǎn)中的國產(chǎn)大型客機C919部分機身采用了新型的鋁鋰合金,這種材料具有較高的強度和適宜的延展性.鋁鋰合金中的鋁(Al)元素和鋰(Li)元素的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.元素符號不同 B.原子質(zhì)量不同
C.原子的質(zhì)子數(shù)不同 D.原子的電子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
醫(yī)療上靜脈注射常用到5%的葡萄糖注射液.葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,有關(guān)葡萄糖的說法正確的是( )
A.葡萄糖是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成 B.葡萄糖屬于無機化合物
C.葡萄糖是由三種元素組成的 D.葡萄糖含有24個原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖四個圖象中能正確反應(yīng)其對應(yīng)實驗操作的是( 。
A.向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸
B.向一定量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸
C.等質(zhì)量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
植物生長需要養(yǎng)分,土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的,因此要靠施肥來補充.現(xiàn)有三種化肥:硫酸鉀、磷礦粉、氯化銨,屬于氮肥的是 _________ ;如何將該化肥與其它兩種化肥區(qū)別開?請描述實驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
研究性學(xué)習(xí)小組測定實驗室里一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì).
【提出問題】NaOH固體是否變質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】猜想1:沒變質(zhì),全部是NaOH;
猜想2:全變質(zhì),全部是Na2CO3
猜想3:部分變質(zhì),既含有NaOH,又含有Na2CO3;
【設(shè)計方案并進行實驗】請你與他們一起完成,并回答所給問題.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①稱取上述固體樣品8g溶于100mL水配成溶液,向溶液中滴加 過量的氯化鈣溶液充分反應(yīng)后,靜置. | _________ | 說明久置固體中,一定含有Na2CO3 |
②用玻璃棒蘸取少量①中的上層清液滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比,測出pH | pH=10 | 說明固體中,還一定含有 _________ (填化學(xué)式). |
上述步驟①中,滴加過量氯化鈣溶液的目的是 _________
【實驗結(jié)論】通過實驗,說明上述猜想中 _________ 是正確的.
【拓展】
(1)為測定出該NaOH固體的變質(zhì)程度,繼續(xù)將上述白色沉淀過濾、洗凈、干燥,稱得其質(zhì)量為2g,則固體樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _________ (假定試劑中無其它雜質(zhì)).
(2)要除去氫氧化鈉中含有的碳酸鈉,所用的方法(用化學(xué)方程式表示) _________
【反思】通過探究,實驗室中的氫氧化鈉應(yīng)密封保存.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),進行總結(jié)歸納并回
答下列問題:
(1)所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的
特點,分別是① ,
② ,③ ,
④ ……(只答四點),
它們也有許多不同,請指出其中一個與另外兩個的不同之處: 。
(2)甲進行實驗時,燃燒匙中硫的狀態(tài)是 。
(3)寫出該實驗中有黑色固體生成的反應(yīng)文字表達(dá)式 。
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