下列事實不能說明氧氣比氮氣性質(zhì)活潑的是

A．氧氣和氮氣都是無色無味的氣體

B．氧氣可用于煉鋼，氮氣常用作保護氣

C．紅磷在氧氣中可以燃燒，在氮氣中不能燃燒

D．食品包裝防腐時充入氮氣而不充入氧氣

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


藥品取用：

（1）粉末狀固體藥品用          取用；塊狀及密度大金屬顆粒用          夾取。

（2）沒有說明用量時，液體一般取            ；固體                   。

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科目：初中化學 來源： 題型：


2月29日，新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中增加了PM2.5監(jiān)測指標。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對人體健康影響更大，主要來源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是 （      ）

A．鼓勵開私家車出行  B．鼓勵使用太陽能熱水器

C．鼓勵用煤火力發(fā)電                    D．鼓勵用液化石油氣作燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列不屬于緩慢氧化的是

A．紙張燃燒         B．釀酒           C．鐵生銹           D．食物腐爛

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關水分子的敘述，正確的是

A．受熱時水分子體積逐漸變大     

B．降溫時水分子的化學性質(zhì)發(fā)生改變

C．反應時構(gòu)成水分子的原子種類發(fā)生改變

D．電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學歸納了以下知識點：①原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成；②太湖水中含有氧分子；③催化劑只能加快其它物質(zhì)化學反應的速率；④同種元素組成的物質(zhì)叫做單質(zhì)；⑤氧化反應不一定是化合反應；⑥質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素的原子。以上說法中正確的是

A．①②④          B．③④⑤          C．①③⑥            D．②⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：


請你參與下列實驗活動：

（1）做甲、丙實驗時，事先都需在集氣瓶底部

裝有少量水，其作用分別是：甲_____，  

丙______。甲中鐵絲繞成螺旋狀的目的是   

                            。

（2）做實驗甲時，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，

而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒；做實驗丙 

時，硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈。據(jù)此，說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與            有關。

（3）將裝置乙改裝為右圖所示裝置還可用于測定空氣中氧氣的 

體積分數(shù)：經(jīng)測定，集氣瓶的容積為250mL，在此實驗中，

觀察到量筒中減少的水的體積為50mL，則空氣中氧氣的

體積分數(shù)為______。在保證整個裝置不漏氣的前提下，所

用紅磷的量必須_____，如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾

觀察量筒內(nèi)減少的水的體積，則實驗結(jié)果將(填“偏大”、“偏小”或“不變”)______。

（4）小晴同學找來廢棄的醫(yī)療用品——微型Y 形管，對課本探究

分子運動的實驗進行了改進（如右圖所示），與課本上的實     

驗裝置相比較，該裝置的優(yōu)點是①                     ，

②                                。

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科目：初中化學 來源： 題型：


臭氧水是臭氧（O3）溶入水中制成的，能脫色去臭，下列錯誤的是

A.臭氧是單質(zhì)，                      B. 1個臭氧分子由3個形成氧原子構(gòu)成

C.臭氧水是氧化物                    D.臭氧水是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：


空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法錯誤的是

A．液氮可用作制冷劑             B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

 C．氦氣可用來填充探空氣球       D．二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)

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同步練習冊答案