用化學(xué)符號(hào)或意義表示
(1)四個(gè)氖原子
 

(2)七個(gè)亞鐵離子
 

(3)二個(gè)五氧化二磷分子
 

(4)硫酸鐵
 

(5)氮?dú)?div id="3wdi55x" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(6)6N2O5
 

(7)7O2
 

(8)8個(gè)銨根離子
 

(9)過氧化氫中氧元素顯-1價(jià)
 

(10)地殼中含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:
(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以四個(gè)氖原子就可表示為 4Ne,:故答案為:4Ne;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,七個(gè)亞鐵離子表示為7Fe2+,所以答案為:7Fe2+
(3)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示為:P2O5,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)五氧化二磷分子可表示為2P2O5.故答案為:2P2O5;
(4)物質(zhì)的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,如硫酸鐵可表示為Fe2(SO43 ,故答案為:Fe2(SO43;
(5)物質(zhì)的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,氮?dú)饪杀硎緸镹2,故答案為:N2
(6)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,如五氧化二氮分子是多原子分子,可表示為:P2O5,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以六個(gè)五氧化二氮分子可表示為6N2O5,故答案為:六個(gè)五氧化二氮分子;
(7)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,如氧分子是多原子分子,可表示為:O2,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以7個(gè)氧分子可表示為7O2.故答案為:7個(gè)氧分子;
(8)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.但氨根離子是由多個(gè)原子組成的離子,整體帶1個(gè)單元位的正電荷,表示為NH4+,若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,8個(gè)銨根離子表示為8NH4+;故答案為:8NH4+
(9)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以過氧化氫中氧的化合價(jià)為-1價(jià),故可表示為
-1
H2O2   
;故可答案為:
-1
H2O2
;
(10)地殼中含量最多的金屬元素是鋁,最多的非金屬元素是氧,所以地殼中含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式可表示為Al2O3;故答案為:Al2O3;
 故答案為:
(1)4Ne;(2)7Fe2+;(3)2P2O5;(4)Fe2(SO43;(5)N2;(6)六個(gè)五氧化二氮分子;(7)7個(gè)氧分子;(8)8NH4+;(9)
-1
H2O2   
;(10)Al2O3;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    按相應(yīng)的圖片及文字信息回答下列問題:
    (1)如圖1,面包可用發(fā)酵粉(含碳酸氫鈉和有機(jī)酸)與面粉、水混合直接制作,其松軟可口的原因是
     
    ;
    (2)如圖2,常常在養(yǎng)魚池中設(shè)立幾個(gè)水泵,把水噴向空中,這樣做的原因是
     
    ;
    (3)如圖3,餐具上的油污,可以用加入洗滌劑的水洗掉的具體原因是:
     

    (4)如圖4,氫氧化鈉固體曝露在空氣中會(huì)看到的現(xiàn)象是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
    ①二個(gè)鈣離子
     
    ;②三個(gè)硫酸根離子
     
    ;③一氧化氮中氮顯+2價(jià)
     

    (2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
    ①能作為燃料的是
     
    ; 
    ②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)
     
    ;
    ③天然最硬的物質(zhì)是
     
    ; 
    ④空氣污染物
     
    ;
    ⑤相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    探究原子結(jié)構(gòu)的奧秘.
    【實(shí)驗(yàn)過程】
    1910年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子(帶正電)轟擊金箔實(shí)驗(yàn).結(jié)果發(fā)現(xiàn):絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原方向前進(jìn),但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°,有的甚至幾乎達(dá)到180°,像是被金箔彈了回來(lái).
    【解釋與結(jié)論】
    (1)盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是
     

    (2)1um金箔包含了3000層金原子,絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變,說明
     
    ;
    A.原子的質(zhì)量是均勻分布的           B.原子內(nèi)部絕大部分空間是空的
    (3)科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個(gè)過程,通過α粒子散射實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為以下的
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園中的蔬菜生長(zhǎng)遲緩,便施用了一種氮肥,如圖是氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字.尿素中氮元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比是
     
    ,一包氮肥含有的氮元素的質(zhì)量是
     
    kg,其純度(即化肥中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù))是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    向盛有10mL NaOH溶液(其中滴有少量無(wú)色酚酞溶液)的燒杯中逐滴加入稀鹽酸,用pH計(jì)(用來(lái)精確測(cè)定溶液pH的儀器)測(cè)定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下:
    加入稀鹽酸的體積/mL 0 2 4 6 8 10 12 14
    燒杯中溶液的pH 12.9 12.7 12.5 12.3 11.9 7.0 2.1 1.9
    (1)當(dāng)加入稀鹽酸的體積為3mL時(shí),溶液顯
     
    色;
    (2)當(dāng)燒杯中溶液的pH=2.1時(shí),溶液中的溶質(zhì)有:
     
    .請(qǐng)你簡(jiǎn)述用pH試紙測(cè)定溶液pH的方法:
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),李老師給同學(xué)們演示了下面的三個(gè)實(shí)驗(yàn):

    相同溫度下,有三個(gè)同樣的裝滿二氧化碳的軟塑料瓶,在①②號(hào)瓶中分別滴加等質(zhì)量的飽和氫氧化鈣溶液和飽和氫氧化鈉溶液,在③號(hào)瓶中滴加等質(zhì)量的水.充分振蕩后,觀察現(xiàn)象.
    (1)寫出三個(gè)軟塑料瓶中產(chǎn)生相同現(xiàn)象的原因:
     

    (2)寫出①②號(hào)兩個(gè)軟塑料瓶中產(chǎn)生的不同現(xiàn)象是
     
    ;
    (3)對(duì)比①②瓶中現(xiàn)象你能得到怎樣的結(jié)論:
     
    ;
    (4)實(shí)驗(yàn)②③進(jìn)行對(duì)比的目的是要驗(yàn)證氫氧化鈉的什么化學(xué)性質(zhì)(用化學(xué)方程式表示):
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列物質(zhì)的變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
    A、汽油揮發(fā)B、酒精燃燒
    C、冰雪融化D、干冰升華

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖表示某物質(zhì)在水(a)和酒精(b)中的溶解度曲線.下列有關(guān)該物質(zhì)的說法不正確的是(  )
    A、相同溫度下,該物質(zhì)在水中溶解度較大,屬于易溶物
    B、該物質(zhì)在水和酒精中的溶解度都隨溫度的升高而增大
    C、20℃時(shí),其水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比其酒精溶液大
    D、40℃時(shí),其飽和水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于38%

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    同步練習(xí)冊(cè)答案