(1)如果把自然界里水中溶解的氣體收集起來,分析的結(jié)果是氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于21%,而氮氣的體積分?jǐn)?shù)小于78%,此現(xiàn)象說明:______.
(2)污染空氣的氣體成分有______三種;做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,為提高鐵絲的溫度,采取了兩個措施即:①______,②______.

解:(1)我們知道空氣主要有氮氣(N2)和氧氣(O2)組成,其中氮氣占空氣體積的78%,氧氣占空氣體積的21%.而對溶于水的氣體進行分析,可知其體積分?jǐn)?shù)為而氮氣則小于78%,氧氣所占的體積大于21%,說明氮氣和氧氣在水中的溶解性能不同,通過分析可知氧氣比氮氣更易溶于水.
(2)有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,為提高鐵絲的溫度,采取了兩個措施即:鐵絲的一端系一根火柴;鐵絲繞成螺旋狀.
故答案為:(1)氧氣溶解性強于氮氣;(2)CO、SO2、NO2;鐵絲一端系一根火柴;鐵絲繞成螺旋狀.
分析:(1)根據(jù)化學(xué)常識和課本基本知識,可知空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約是78%和氧氣含量約是21%,而它們?nèi)苡谒笏鼈兊捏w積分?jǐn)?shù)發(fā)生變化,從這一點可推出二者溶解度的差別;
(2)本題主要是考查空氣的污染,有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體;根據(jù)鐵絲燃燒實驗的注意事項進行分析.
點評:本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì),學(xué)生要運用氣體的溶解性及實驗注意問題來分析解決題目中的問題,此題屬于基礎(chǔ)題,難度較。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、(1)學(xué)習(xí)了空氣的成分后,我們了解了空氣中各種氣體的體積分?jǐn)?shù).如果把自然界水里溶解的氣體收集起來,分析的結(jié)果是氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于21%,氮氣的體積分?jǐn)?shù)小于78%,此現(xiàn)象說明氧氣在水里的溶解能力
(填“<”、“>”或“=”)氮氣在水中的溶解能力.
(2)裝滿氧氣的集氣瓶如圖所示放置.用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,且甲中燃燒比乙中更旺.
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象可以推出氧氣的兩點性質(zhì)是:
能支持燃燒

密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)如果把自然界里水中溶解的氣體收集起來,分析的結(jié)果是氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于21%,而氮氣的體積分?jǐn)?shù)小于78%,此現(xiàn)象說明:
氧氣在水中溶解能力強于氮氣
氧氣在水中溶解能力強于氮氣

(2)污染空氣的氣體成分有一氧化碳、
二氧化硫
二氧化硫
二氧化氮
二氧化氮
、
臭氧
臭氧
四種; 請你舉出一種防治大氣污染的措施
加強大氣監(jiān)測或植樹造林或使用清潔能源等
加強大氣監(jiān)測或植樹造林或使用清潔能源等

(3)做硫和鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,都要求集氣瓶底部預(yù)先放少量水,由于其目的不同,上述物質(zhì)
鐵絲
鐵絲
在氧氣中燃燒時水可用細砂代替;鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,為提高鐵絲的溫度,采取了兩個措施即:①
鐵絲的一端系一根火柴
鐵絲的一端系一根火柴
,②
鐵絲繞成螺旋狀
鐵絲繞成螺旋狀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)如果把自然界里水中溶解的氣體收集起來,分析的結(jié)果是氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于21%,而氮氣的體積分?jǐn)?shù)小于78%,此現(xiàn)象說明:
 

(2)污染空氣的氣體成分有
 
三種;做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,為提高鐵絲的溫度,采取了兩個措施即:①
 
,②
 

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科目:初中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年湖北省黃岡市黃岡外國語學(xué)校九年級(上)月考化學(xué)試卷(9月份)(解析版) 題型:填空題

(1)如果把自然界里水中溶解的氣體收集起來,分析的結(jié)果是氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于21%,而氮氣的體積分?jǐn)?shù)小于78%,此現(xiàn)象說明:   
(2)污染空氣的氣體成分有一氧化碳、    、        四種; 請你舉出一種防治大氣污染的措施   
(3)做硫和鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,都要求集氣瓶底部預(yù)先放少量水,由于其目的不同,上述物質(zhì)    在氧氣中燃燒時水可用細砂代替;鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,為提高鐵絲的溫度,采取了兩個措施即:①    ,②   

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