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13．現(xiàn)有下列試劑供選擇：①石灰水、②食醋、③食鹽水、④純堿溶液、⑤燒堿溶液．為了檢驗貝殼的主要成分是碳酸鹽，應該用到的試劑是（　�。�
A．①②B．①③C．②⑤D．③④

分析 可以根據碳酸鹽的性質方面進行分析、判斷，從而得出正確的結論．檢驗碳酸鹽的存在使用加酸化氣的方法．

解答 解：食醋顯酸性，能和碳酸鹽反應生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體二氧化碳，所以檢驗貝殼的主要成分為碳酸鹽必須用到的物質是石灰水和食醋．
故選A．

點評 解答本題的關鍵是要充分理解各種物質的性質，只有理解了物質的性質才能確定物質的用途．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．硫酸鋅片用于治療食欲不振、發(fā)育不良等癥狀，實驗室可用鋅和稀硫酸反應制得．
（1）小組同學在老師的指導下，配制200g溶質質量分數為9.8%的稀硫酸．
①用98%的濃硫酸配制200g 溶質質量分數為9.8%的稀硫酸，需加水180g．
②將配制好的稀硫酸轉移到試劑瓶中，貼上標簽，標簽上不必注明的是A（填序號）． A．200g      B．9.8%      C．稀硫酸
③下列操作中的AC（填序號），可能會導致配制的溶液的溶質的質量分數低于9.8%．
A．量取濃硫酸后，置于空氣中時間過長    
B．量水時，俯視量筒刻度
C．配制前將燒杯用水沖洗干凈，沒有擦干
（2）化學興趣小組的同學取一塊表面嚴重氧化的鋅片7.3g（表面只含氧化鋅，不含其它雜質），向其中慢慢
滴加9.8%的稀硫酸，至恰好完全反應時，用去稀硫酸100g，并繪出右圖所示的圖象．小組同學將反應后
的溶液經一系列操作，得到硫酸鋅固體16.1g．
①該鋅片中單質鋅消耗稀硫酸溶液的質量為多少克？（寫出計算過程）該鋅片沒有氧化前的質量是6.5g．（不需計算過程，直接寫出答案）
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下物質保存方法的原因正確的是（　�。�
選項保存方法原     因
A生石灰應密封保存生石灰易與空氣中的氧氣反應
B濃鹽酸應密封保存濃鹽酸在空氣中易分解
C燒堿應密封保存燒堿易潮解且與空氣中二氧化碳反應
D白磷應保存在水中白磷有劇毒
A．AB．BC．CD．D
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．大氣中 CO2的產生途徑是（　　）
①燃料燃燒②光合作用③動植物呼吸④微生物分解作用．
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列變化中，前者屬于化學變化，后者屬于物理變化的是（　�。�
A．呼吸作用光合作用B．煤氣燃燒石油蒸餾
C．風力發(fā)電木炭吸附D．海水曬鹽干冰升華

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．能源短缺已經引起全世界的關注，解決能源短缺的對策之一就是不斷開發(fā)新的能源．研究發(fā)現(xiàn)氨氣在純氧中燃燒生成空氣中含量最多的氣體和一種氧化物，且釋放大量熱量．因此，液氨有望成為新一代綠色能源．
（1）請寫出氨氣燃燒的化學方程式．
（2）為節(jié)約能源，使燃料充分燃燒，應考慮的因素是什么？（寫一種即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

5．圖中的物質均為初中化學常見的物質，其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，如圖是它們之間的相互轉化關系．請回答：

（1）寫出下列物質的化學式：A．CaCO3 C．CO2．
（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為：過濾．
（3）若I是藍色沉淀，請寫出G+F→I的化學方程式：2NaOH+CuCl2=Cu（OH）2↓+2NaCl
（4）指出反應①的基本類型是化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．如圖是某同學正在繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，請回答下列問題：
（1）寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式2KMnO4△_K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）將實驗裝置圖補充完整；
（3）在化學實驗中儀器A在此實驗中的作用是給盛有高錳酸鉀的試管加熱
（4）給試管加熱時的操作是使酒精燈火焰在試管下方來回移動，讓試管均勻受熱，在對有高錳酸鉀的部位加熱；
（5）實驗結束時，若先，會導致水槽中的水流入試管中，其原因是溫度降低試管內的壓強減小，在外界大氣壓的作用下使水槽中的水流入試管中．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，按體積計算，其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2．下列說法錯誤的是（　　）
A．空氣是一種寶貴的資源
B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C．相比空氣，“人造空氣”中的氮氣含量低
D．燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應

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同步練習冊答案
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