A. | 用H2O2溶液和MnO2制O2--①② | B. | 檢驗一瓶氣體是否為O2-⑦⑧⑨ | ||
C. | 收集CO2氣體--⑥⑦⑧ | D. | 用大理石和稀鹽酸制CO2--③④⑤ |
分析 通常情況下,過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣;
氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃;
二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大;
實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳.
解答 解:A、因為過氧化氫在二氧化錳催化作用分解的過程中不需要加熱,因此不需要酒精燈,該選項選擇不合理;
B、檢驗氣體是否是氧氣時,可以用集氣瓶、玻璃瓶和帶火星的木條進(jìn)行實驗,該選項選擇合理;
C、因為二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,利用向上排空氣法收集二氧化碳時,可以用玻璃彎管、集氣瓶和玻璃瓶進(jìn)行收集,該選項選擇合理;
D、因為碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)不需要加熱,可以用錐形瓶、長頸漏斗和帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞進(jìn)行實驗,該選項選擇合理.
故選:A.
點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將實驗后剩余的藥品放回原瓶 | |
B. | 酒精失火立即用濕抹布蓋滅 | |
C. | 滴瓶上的滴管用過后,先用水沖洗再放回原瓶 | |
D. | 加熱后的試管立即用冷水沖洗 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
四種物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 25 | 15 | 1 | 5 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 11 | 未測 | 1 | 22 |
A. | 未測值為3g | B. | 丙一定是催化劑 | ||
C. | 反應(yīng)生成丁的質(zhì)量是22g | D. | 甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為14:3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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