15.下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是A
A.鐵燃燒3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ Fe3O4        B.鎂燃燒Mg+O2═MgO2
C.磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2P2O5         D.電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.

解答 解:A、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
B、該化學(xué)方程式反應(yīng)條件,氧化鎂的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.
C、該化學(xué)方程式反應(yīng)條件應(yīng)為點(diǎn)燃,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
D、水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故答案為:A;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示:
(1)如圖進(jìn)行的是過(guò)濾操作;該操作要求二低濾紙邊緣低于漏斗邊緣,濾液低于濾紙邊緣;其中玻璃棒的作用是引流.
(2)該操作用于水的凈化,可除去不溶性雜質(zhì),如果仍然渾濁可能的原因是濾紙破損(合理均可),如要除去異味進(jìn)一步使水凈化,則可進(jìn)行活性炭操作.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱
a試管  b酒精燈  c集氣瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是試管口放一團(tuán)棉花.
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是A,請(qǐng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,其中二氧化錳起催化作用.若用D裝置收集氧氣,試寫出驗(yàn)滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿.
(4)能用E裝置收集的氣體的條件是密度比空氣小,不與空氣中成分發(fā)生反應(yīng).
(5)F圖是收集該氣體的裝置,氣體由b端(填“a”域“b”)導(dǎo)入.
(6)根據(jù)如表所列出的物理性質(zhì)探究氣體的收集方法.可以用排水法收集的氣體是CH4、O2、H2用F圖進(jìn)行排空氣法收集氣體時(shí),從a端通入的氣體的密度一定大于(填“大于”、“等于”或“小于”)空氣的密度,可以從a端通入的氣體有O2、SO2、CO2、HCl、Cl2
氣體CH4O2SO2NH3CO2HClCl2H2空氣
密度0.7141.4292.8570.7591.9771.6293.170.08931.29
溶解性極難溶不易溶易溶極易溶可溶極易溶可溶難溶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.在過(guò)濾操作中的注意事項(xiàng)有6條總結(jié)為“一貼”:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,
低”:濾紙邊緣要低于漏斗邊緣,液面低于濾紙邊緣,
靠”:傾倒液體的燒杯口要緊靠玻璃棒,玻璃棒下端要緊靠三層濾紙?zhí),漏斗下端管口的尖嘴要緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁
過(guò)濾后的液體如果還是渾濁,可能的原因是濾紙破損,液面高于濾紙邊緣,盛接濾液的燒杯不干凈.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.在H2、O2、CO2、CO等氣體中:
(1)密度最小的是氣體是H2;
(2)既有可燃性又有還原性的氣體化合物是CO;
(3)只能用向上排空氣法收集的是:CO2;
(4)能使帶火星的木條復(fù)燃的是O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)木炭高溫還原氧化銅生成銅與二氧化碳:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(2)鋅和稀硫酸(H2SO4)反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(3)氫氧化鉀溶液與稀鹽酸(HCl)反應(yīng)生成氯化鉀和水HCl+KOH=KCl+H2O;
(4)鋁常溫下在空氣中被氧化,生成致密的氧化鋁(Al2O3)薄膜:4Al+3O2=2Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.回答下列問(wèn)題:
(1)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光,發(fā)出大量的熱;
怎樣證明蠟燭燃燒后生成了水和二氧化碳?在蠟燭火焰上方罩上一個(gè)冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說(shuō)明生成了水;將一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在蠟燭的上方,燒杯內(nèi)壁變渾濁,說(shuō)明生成了二氧化碳
(2)做木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),如果一開(kāi)始就把紅熱的木炭很快插入盛有氧氣的集氣瓶下部,會(huì)出現(xiàn)怎樣的后果?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.下列物質(zhì)用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是A
A.金剛石用于裁玻璃--硬度大         B.一氧化碳用于冶煉金屬--氧化性
C.氧氣用于氫氧焰切割金屬--能燃燒   D.活性炭用于凈水--活性炭具有吸附性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某同學(xué)測(cè)物體質(zhì)量時(shí),不小心把物體和砝碼位置放反了,平衡時(shí),盤中砝碼總質(zhì)量為32g,游碼所對(duì)刻度值為1.2g,則該物體實(shí)際質(zhì)量是( 。
A.32gB.33.2gC.30.8D.無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案