【題目】水是人及一切生物生存所必需的,我們應該了解有關(guān)水的一些知識。請你回答:
(1) 根據(jù)如圖電解水的簡易裝置回答問題:
①A極是電源的 極(填“正”或“負”,下同),B極是電源的 極。
②寫出電解水的文字表達式: ,該反應所屬的基本類型為 反應;這個反應說明水是由 和 組成的。
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,可用 來區(qū)分硬水和軟水;生活中常采用 的方法將硬水軟化。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中常見的物質(zhì)pH大于7的是………………………………………………………………( )
A. 蔗糖溶液 B. 肥皂水 C. 食醋 D. 食鹽水
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【題目】某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖:
該同學的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。
③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是 。
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 ,其反應化學表達式為 ,打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為 。
(3)該實驗可推論出氮氣 (填“易”或“難”)溶于水和其化學性質(zhì) (填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。
(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?為什么? 。
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【題目】分類是學習和研究物質(zhì)的一種常見的方法,下列物質(zhì)的分類正確的是( )
A. 二氧化碳屬于純凈物 B. 高錳酸鉀屬于氧化物
C. 空氣屬于化合物 D. 澄清的石灰水屬于單質(zhì)
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【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:
(1)A中x= ;A粒子的符號是 。
(2)由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,B粒子的名稱是 。
(3)以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中,表示離子的是 (填字母代號)。
(4)由B元素和C元素形成化合物的化學式是 。
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【題目】如圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.甲、乙兩物質(zhì)均屬于難溶物質(zhì)
B.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
C.t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D.t2℃時,甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%:
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【題目】海水曬鹽提取食鹽晶體后留下的母液叫鹵水,鹵水中除含NaCl外,還含有MgCl2、MgSO4等物質(zhì).它們的溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是( )
A.0℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是MgSO4
B.三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而不斷增大
C.將鹵水加熱到80℃以上蒸發(fā)水分,逐漸析出的晶體是NaCl和MgSO4
D.20℃時,向40gNaCl固體和40gMgCl2固體中分別加入100g水充分溶解后,兩種溶液均能達到飽和狀態(tài)
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【題目】建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖.
①從宏觀角度看,圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有___________,從微觀角度看,圖1中三種物質(zhì)都是由___________構(gòu)成的.
②試寫出圖1中實現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的符號表達式_________________________
(2)圖2表示某反應的微觀示意圖,試寫出相應的符號表達式______________________
(3)圖3表示氯和溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,由圖可知,氯和溴具有相似化學性質(zhì)的原因是______________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】能用水除去括號內(nèi)雜質(zhì)的是
A. CuO(C) B. CO2(CO)
C. CaO(CaCO3) D. NaCl(CaCO3)
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