（5分）氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域，用毒重石（主要成分為BaCO3）制備氯化鋇晶體工藝流程如下：

（1）毒重石要進(jìn)行粉碎的目的是                   ；氣體X的化學(xué)式為        。
（2）操作Y的名稱是         ，濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有         。
洗滌氯化鋇制品最適宜的洗滌劑是           （填字母）
A．30℃水       B．30℃飽和氯化鈉溶液       C．30℃飽和氯化鋇溶液
（1） 增大接觸面積，使反應(yīng)更充分     ，      CO2     。
（2）降溫結(jié)晶（或冷卻結(jié)晶），BaCl2  ，  C 
①毒重石要進(jìn)行粉碎能增大和鹽酸的接觸面積加快反應(yīng)速率，；碳酸鋇和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和水還有二氧化碳 BaCl2，所以X是二氧化碳 
②碳酸鋇和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和水還有二氧化碳 BaCl2，故濾液2是氯化鋇的水溶液；氯化鋇溶于水，30℃飽和氯化鋇溶液不能再溶解氯化鋇，但30℃水和30℃飽和氯化鈉溶液都能溶解氯化鋇，只能選擇30℃飽和氯化鋇溶液洗滌氯化鋇晶體
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

以下信息對解答本題能提供幫助：無水硫酸銅白色固體遇水則變成藍(lán)色。某同學(xué)為了研究蠟燭燃燒的產(chǎn)物，設(shè)計了以下實驗，如圖所示。在甲、乙兩集氣瓶中充滿氧氣，瓶底分別裝有澄清的石灰水和無水硫酸銅白色固體。

①點燃集氣瓶甲中的蠟燭，觀察到蠟燭燃燒的產(chǎn)物是澄清的石灰水變渾濁。
②點燃集氣瓶乙中的蠟燭，發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物使無水硫酸銅白色固體變藍(lán)。
請回答：（1）蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中       ，說明氧氣具有        性。
（2）以上實驗說明蠟燭的燃燒產(chǎn)物有         

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是(     )
A．電解水時正極產(chǎn)生的氧氣比負(fù)極產(chǎn)生的氫氣多。
B．白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙
C．鋁絲伸入硫酸銅溶液中鋁絲表面有紅色物質(zhì)生成
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射,產(chǎn)生黑色固體。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）某實驗小組利用圖1所示儀器進(jìn)行“配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”的實驗：
（1）完成此實驗正確的操作順序是                        （填序號）。
①溶解   ②把配好的溶液裝入試劑瓶   ③稱量   ④計算
（2）按實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是         （填名稱）；氯化鈉固體在水中的溶解速度較慢，請寫出一種加快氯化鈉固體溶解速度的措施：                 ；如果儀器a中有少量水，就直接倒入氯化鈉固體進(jìn)行溶解，則所配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
      （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。
（3）小原按圖2的操作稱取氯化鈉，小民發(fā)現(xiàn)小原的操作有錯誤。你認(rèn)為小原操作中的錯誤是                                                          。
（4）小民取少量所配制的溶液于試管中，向其中滴入2滴石蕊試液，則溶液的顏色為         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（5分）某活動小組用廢銅制取硫酸銅溶液，實驗過程為：

?⑴廢銅在空氣中加熱后得到的氧化銅中含有少量銅，原因是________(填字母序號)。
a．加熱時氧化銅易分解生成銅  
b．銅與氧氣沒有完全反應(yīng) 
c．加熱時銅不能與氧氣反應(yīng)
⑵操作Ⅰ的名稱是        ，該操作用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、         。
⑶盛放硫酸銅溶液不宜用鐵制容器的原因是(用化學(xué)方程式解釋)                。
⑷向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象可得，濾渣中一定含有         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（13分）燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。認(rèn)識燃燒，科學(xué)地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的。
(1)物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足三個條件，物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件，另外兩個條件分別是:                           ；                          。
(2)下面是驗證燃燒條件的實驗裝置圖。

已知木炭是一種可燃物。請驗證：木炭發(fā)生燃燒的另外兩個條件中，缺少任何一個條件都不能燃燒（兩個條件須分別驗證），只有同時具備這兩個條件才能燃燒。
某化學(xué)實驗小組已經(jīng)在完成氣密性的檢查后為你填裝好了藥品，并在整個裝置中充滿了氮氣。
請你繼續(xù)設(shè)計實驗步驟完成后續(xù)探究，要求實驗過程中不得拆、裝儀器。
步驟
操作
預(yù)計現(xiàn)象
得出的結(jié)論
①
              a             
澄清石灰水  b   
說明燃燒需要氧氣
②
蓋滅酒精燈，待儀器恢復(fù)到常溫
 
 
③
打開活塞,         c        
A中有氣泡產(chǎn)生，C中石灰水   d  
        e       
④
點燃酒精燈加熱，繼續(xù)通氧氣
木炭燃燒，澄清石灰水    f   
        g       
(3)①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  。
②裝置B在“蓋滅酒精燈，待儀器恢復(fù)到常溫”這一步中的作用是             。
③小華同學(xué)認(rèn)為，x處的氣體不應(yīng)直接排放到空氣中去，大家經(jīng)討論后認(rèn)為很有道理，你認(rèn)為其中的道理是：                                。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）閱讀下列短文：氫氧化鉀(化學(xué)式KOH)的性質(zhì)與氫氧化鈉的性質(zhì)相似。
A．純凈的氫氧化鉀是白色固體；
B．它極易溶解于水；
C．氫氧化鉀固體露置于空氣中易吸水而潮解；
D．氫氧化鉀固體能吸收空氣中的二氧化碳；
(E)氫氧化鉀和硫酸銅溶液混合可以制得氫氧化銅。
根據(jù)上面短文的內(nèi)容，運用你學(xué)過的有關(guān)知識填空：
(1)從上面的短文中得知，氫氧化鉀的物理性質(zhì)為(填序號)          。
(2)寫出上面短文中涉及到的與氫氧化鉀的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的反應(yīng)的化學(xué)方程式。
__________________________________ ,__________________________________。
(3)根據(jù)氫氧化鉀的性質(zhì)，你認(rèn)為氫氧化鉀固體的保存方法應(yīng)是        。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（14分）某校化學(xué)興趣小組參觀制堿廠后，獲得以下信息并對相關(guān)問題進(jìn)行研究。
【查閱資料】
①該廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)的化工產(chǎn)品為純堿和氯化銨。
②生產(chǎn)原料粗鹽中含有少量可溶性雜質(zhì)（MgCl2和CaCl2）及不溶性雜質(zhì)。
③生產(chǎn)原理：NaCl+ NH3 + CO2 + H2O= NaHCO3↓+ NH4Cl，分離得晶體A，并使其充分受熱，即可分解制得純堿及兩種常見的氧化物，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。
④氯化銨分解的化學(xué)方程式是NH4Cl △ NH3↑+HCl↑。
⑤部分生產(chǎn)流程如下圖所示：

【問題討論】
（1）溶液A中的溶質(zhì)有NaCl和     、    ，操作Ⅱ的名稱為     。
（2）上述流程中NaOH溶液的作用是除去粗鹽中的        。
（3）寫出加入Na2CO3溶液所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                    。
（4）上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是     （填序號）。
A．CO2B．NH3C．HClD．NaOH
（5）根據(jù)上述信息，請你設(shè)計實驗區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉:
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
 
 
 
【組成確定】
稱取一定質(zhì)量的純堿樣品，經(jīng)多次充分加熱后，再稱重，質(zhì)量無變化；另取少量純堿樣品加入適量水，樣品完全溶解，向該溶液中加入過量稀HNO3，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀。    
（6）由上述實驗可確定純堿樣品含有雜質(zhì)     （寫化學(xué)式）。
【含量測定】
同學(xué)們?yōu)榱藴y定該純堿樣品的純度（假定只有（6）中的雜質(zhì)），設(shè)計了如下實驗：
（7）甲組實驗：取10.0 g純堿樣品，向其中加入過量的鹽酸，直至樣品中無氣泡冒出。充分加熱蒸發(fā)所得物質(zhì)并干燥、冷卻至室溫后稱量，所得固體質(zhì)量為10.9 g。計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）。               
（8）乙組實驗：取10.0 g純堿樣品，利用右圖所示裝置，測出反應(yīng)后裝置C增重了3.5g（所加試劑均足量）。實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)乙組測定的碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因是        。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）有三種失去標(biāo)簽的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為15％、l0％和5％的鹽酸溶液。限定你選擇下列儀器和藥品，設(shè)計兩種不局的實驗方案，辨別出最濃的和最稀的鹽酸溶液。
實驗儀器：精密溫度計、剪刀、鑷子、量筒、秒表、燒杯、大試管、膠頭滴管。
藥 品：鎂條
提 示：①鎂條和鹽酸反應(yīng)速度很快，通過觀察放出氣泡速度很難準(zhǔn)確判斷鹽酸濃度的大小，所以不建議用這種方法辨別之。②當(dāng)你設(shè)計一種方案時，不必用到所有的儀器。③在描述每種實驗方案時，要求說明：觀察或測定何種變量、需要控制的條件、選用的儀器、實驗步驟及結(jié)果與推論。
(1)實驗知識和技能準(zhǔn)備：
用量筒量取一定體積的液體時，正確的操作方法是_____________________
向試管中加入塊狀固體藥品的方法是_________________________________
(2)把你設(shè)計的實驗方案依次填寫在下表中．
實驗方案：
你觀察或
測定的量
需要控制
的實驗條件
選用的
儀器
實驗步驟
結(jié)果與推論
 
 
 
 
 
(3)為了排除實驗過程中偶然因素的干擾，保證實驗結(jié)果的可靠性，你認(rèn)為還應(yīng)該如何完善你的實驗方案?______________________________________ ___          ___

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