下列各組原子結(jié)構(gòu)示意圖中所表示的兩種元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．


考點(diǎn)：

原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用．

專題：

微觀粒子模擬圖型．

分析：

元素的化學(xué)性質(zhì)取決于該元素原子的最外層電子數(shù)，最外層電子數(shù)小于4，易失電子；最外層電子數(shù)大于4，易得電子；最外層電子數(shù)為8（He除外），性質(zhì)穩(wěn)定．

解答：

解：A、質(zhì)子數(shù)為2的原子為He原子，質(zhì)子數(shù)為18的原子為Ar原子，二者都是稀有氣體元素，化學(xué)性質(zhì)都表現(xiàn)為穩(wěn)定；

B、質(zhì)子數(shù)為9的原子最外層有7個(gè)電子，不穩(wěn)定，易得1個(gè)電子而形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；質(zhì)子數(shù)為11的原子最外層有1個(gè)電子，不穩(wěn)定，易失去最外層的1個(gè)電子而形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；化學(xué)性質(zhì)迥然不同；

C、雖然兩種元素的原子的最外層電子數(shù)相同，但它們的化學(xué)性質(zhì)卻完全不同．質(zhì)子數(shù)為2的He為稀有氣體元素，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；而質(zhì)子數(shù)為12的原子最外層電子數(shù)為2，不穩(wěn)定，易失最外層的2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；

D、質(zhì)子數(shù)為10的原子，最外層電子達(dá)8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，性質(zhì)穩(wěn)定；質(zhì)子數(shù)為8的原子最外層電子數(shù)為6，不穩(wěn)定，易得2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．兩種元素化學(xué)性質(zhì)無(wú)相似處．

故選：A．

點(diǎn)評(píng)：

最外層電子數(shù)為8稱為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)（He除外），具有這種結(jié)構(gòu)的粒子化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鑒別空氣，氮?dú)夂脱鯕馊N氣體，最簡(jiǎn)單的方法是（　　）

　

A．

分別觀察氣體的顏色

B．

分別測(cè)量氣體的密度

　

C．

分別伸入燃著的木條

D．

分別通入澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（     ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）蠟燭在空氣中燃燒時(shí)生成二氧化碳和水。由此判斷蠟燭中一定含有的元素是         （填元素符號(hào)）。

（2）“84”消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取它的化學(xué)方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式為　      　．求出NaClO中氯元素化合價(jià)并在該化學(xué)式中表示出來(lái)　               。

（3）在反應(yīng)A+3B＝2C+2D中，14克A完全反應(yīng)生成44克C和18克D，若A的相對(duì)分子質(zhì)量為28，則B的相對(duì)分子質(zhì)量是        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


廚房中發(fā)生的下列變化，屬于物理變化的是（　�。�

　

A．

米飯變餿

B．

水果榨汁

C．

鐵鍋生銹

D．

煤氣燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用托盤天平稱取10g某藥品時(shí)，如果天平的指針偏向右邊，則需要（　�。�

　

A．

減少砝碼

B．

繼續(xù)添加藥品

C．

向左移動(dòng)游碼

D．

取走部分藥品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置．主要操作是：在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃．

（1）該實(shí)驗(yàn)中白磷需稍過(guò)量，目的是　　．

（2）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)水面的變化是　　；

若實(shí)驗(yàn)成功，最終集氣瓶中水的體積約為　　mL．

（3）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?u>　　（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)　　（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．

（4）若將白磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功，若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

　　．

（5）集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到哪些作用？　　（填寫序號(hào)）

A．加快集氣瓶冷卻            B．液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出

C．緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是（　�。�

　

A．

二氧化碳分子

B．

碳原子

C．

氧原子

D．

氧分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

　

A．

實(shí)驗(yàn)室制取并收集O2

B．

點(diǎn)燃酒精燈

　

C．

檢查裝置氣密性

D．

利用排空法收集CO2

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