如圖是某同學(xué)用于測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)燃燒匙內(nèi)放入紅磷的目的是 .
(2)紅磷燃燒現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 .
(3)打開(kāi)止水夾后,水進(jìn)入集氣瓶,水面上升到一定高度后不再上升,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余的氣體具有 (填字母)的性質(zhì).
A.密度比空氣大 B.難溶于水 C.不能燃燒 D.不能支持燃燒
(4)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氧氣約占空氣體積的 .
(5)試驗(yàn)中若測(cè)得集氣瓶?jī)?nèi)水面上升小于體積,其原因可能有:① ,② .
空氣組成的測(cè)定;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.. | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | 本題是測(cè)定空氣中氧氣的含量,我們常用燃燒紅磷或白磷的方法,因?yàn)榱兹紵砂咨腆w五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差,從而得到正確的結(jié)論.因此在選擇可燃物時(shí),必須考慮到:燃燒的條件;生成物的狀態(tài);不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:①裝置氣密性好;②紅磷要足量;③要冷卻至室溫再讀數(shù). |
解答: | 解: (1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量,目的是將全部消耗掉集氣瓶中內(nèi)的氧氣; (2)紅磷在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:紅磷在空氣中能夠劇烈地燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量的白煙,紅磷燃燒能生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:紅磷+氧氣五氧化二磷; (3)根據(jù)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終接近刻度1處可知,氧氣約占空氣體積的;水倒流入集氣瓶中的體積只有的,若氮?dú)庖兹苡谒,則倒流入瓶?jī)?nèi)的水幾乎會(huì)充滿整個(gè)集氣瓶,因此氮?dú)馐请y溶于水的;紅磷燃燒一會(huì)熄滅了,說(shuō)明氮?dú)獠蝗紵恢С秩紵,其化學(xué)性質(zhì)不活潑; (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后水倒流進(jìn)廣口瓶約占其容積的五分之一,說(shuō)明氧氣約占空氣總體積的五分之一. (5)在測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí):裝置的氣密性要好;為了要耗盡瓶中的氧氣,紅磷必須是足量的;氣體的體積受到溫度的影響,要等到裝置冷卻至室溫,再打開(kāi)了彈簧夾等. 答案: (1)全部消耗掉集氣瓶中內(nèi)的氧氣 (2)紅磷在空氣中能夠劇烈地燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量的白煙 紅磷+氧氣五氧化二磷 (3)BCD (4) (5)裝置漏氣、紅磷不夠. |
點(diǎn)評(píng): | 本題主要考查用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),難度稍大. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于氧化反應(yīng)和緩慢氧化的說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 氧化反應(yīng)一定是緩慢氧化 | B. | 緩慢氧化一定是氧化反應(yīng) |
| C. | 緩慢氧化一定發(fā)光放熱 | D. | 緩慢氧化進(jìn)行得很快,不易被察覺(jué) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
原子由居于原子中心的帶正電的 與核外帶負(fù)電的 構(gòu)成,而原子核由帶1個(gè)單位正電荷的 和不帶電的 兩種粒子構(gòu)成的.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下面能量轉(zhuǎn)化過(guò)程中,主要發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.蠟燭照明 B.水力發(fā)電
C.太陽(yáng)能供熱 D.電熱器取暖
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空
A B C D E F G H I
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;
②鎂條燃燒時(shí),用來(lái)夾持鎂條的儀器是 ;
③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是 ;
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ;
⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ;
⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列表中所列分子的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)關(guān)的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 分子的性質(zhì) |
A | 一塊蔗糖溶于一杯水中形成糖水 | 分子是可以再分的 |
B | 固體碘、碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍(lán),而碘化鉀不能 | 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) |
C | 快速推壓針筒,密閉在針筒中的乙醚氣體液化 | 分子之間有間隙 |
D | 溫度越高水蒸發(fā)越快 | 溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速度越快 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列變化中屬于化合反應(yīng)的是 ,屬于氧化反應(yīng)的是 既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是
A、紅磷的燃燒
B、氫氣的燃燒:氫氣+氧氣→水
C、蠟燭的燃燒:蠟燭+氧氣→水+二氧化碳
D、硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng):硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉
E、鐵的燃燒
F、氯化氫+氨氣→氯化銨.
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