【題目】人類目前所消耗的能量主要來自化石能源。
(1)煤、石油、天然氣都屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源;
(2)含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染,其中二氧化硫排放到空氣中會導(dǎo)致的環(huán)境問題是_____;
(3)為防治該污染,某工廠對煤煙進行脫硫,該工藝不僅能消除SO2,還能將其轉(zhuǎn)化為生石膏(CaSO42H2O)等產(chǎn)品,實現(xiàn)“變廢為寶”。主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
①設(shè)備1中,通過噴淋水脫去煙氣中的SO2,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為_____;
②設(shè)備3中,氧氣與亞硫酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣的化學(xué)方程式為_____。
【答案】不可再生 形成酸雨 化合反應(yīng) 2CaSO3+O2═2CaSO4
【解析】
(1)煤、石油、天然氣均屬于化石燃料,不能短時期內(nèi)從自然界得到補充,均屬于不可再生能源。
(2)含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染,其中二氧化硫排放到空氣中會導(dǎo)致的環(huán)境問題是形成酸雨。
(3)①設(shè)備1中,通過噴淋水脫去煙氣中的SO2,二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng)。
②設(shè)備3中,氧氣與亞硫酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaSO3+O2═2CaSO4。
故答案為:(1)不可再生;(2)形成酸雨;(3)①化合反應(yīng);②2CaSO3+O2═2CaSO4。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是元素周期表中的一部分,請回答下列問題:
(1)上表中①所示元素的原子序數(shù)是______,②所示元素的單質(zhì)的化學(xué)式是______。
(2)X3+與O2-的核外電子排布相同,則X的元素符號是_____,它處在元素周期表中第____周期,它與氧元素組成的化合物的名稱是________。
(3)氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易____(填“得”或“失”)電子,所以氟元素在化合物中的化合價通常為______價。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請回答下列實驗問題:
(1)現(xiàn)提供如圖裝置
①上圖C裝置中,甲儀器的名稱是______。
②實驗室用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置是______(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,若用E裝置收集氧氣,當(dāng)有______時,開始收集氣體。
③實驗室可以按照“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體,B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,第一個F裝置盛放試劑的作用是______,第二個F裝置盛放的試劑為______,檢驗CO2氣體的原理______(用化學(xué)方程式表示)。B裝置與C裝置相比,其優(yōu)點是______。
(2)實驗室用氯化鈉固體配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有:計算、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉(zhuǎn)移。
①在溶解過程中,玻璃棒的作用是______。
②下列操作中,可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的是______(填序號)。
a稱取時,將氯化鈉置于托盤天平的右盤 b量取水時俯視讀數(shù)
c用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉 d轉(zhuǎn)移時,有少量溶液濺出
(3)化學(xué)實驗的設(shè)計除考慮實驗?zāi)康耐猓要考慮實驗安全,減少對環(huán)境的污染等因素,據(jù)此應(yīng)將下列實驗中的A與______(填“B”、“C”或“D”)歸為一類。
A 硫在氧氣中燃燒 B 鐵絲在氧氣中燃燒
C 一氧化碳還原氧化鐵 D 稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~F是初中常見的化合物,有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省略)。其中A是大理石的主要成分,C可用于滅火,F俗名純堿。
請回答下列問題:
①E的俗名為_____,寫出物質(zhì)E在農(nóng)業(yè)上的一種用途_____,E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
②反應(yīng)I的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)是_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
③A、E均能與鹽酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_____、_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實驗室有一瓶久置的廢銅屑,表面生成綠色的銅銹(主要成分Cu(OH)2CO3)實驗組準(zhǔn)備對鋼銹進行處理并回收鋼,過程如下。
回答下列問題:
(1)“浸取”時反應(yīng)產(chǎn)生的氣體為_____;“過濾”時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____。
(2)濾液A為硫酸銅溶液,其中銅離子是重金屬離子,隨意排放會污染環(huán)境。可向濾液中加入適量_____(填序號),充分反應(yīng)后過濾,濾渣干燥保存濾液倒入下水道。
A BaCl2溶液 B NaOH溶液 C HCl溶液
(3)若用鐵粉去置換濾液A中的銅經(jīng)測定濾液A的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%,若現(xiàn)有1.6千克的濾液,完全反應(yīng)至少需要鐵粉的質(zhì)量為多少?____(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四幅坐標(biāo)圖分別所表示的意義不正確的是( 。
A. 分別將等質(zhì)量的鋁和鐵放入足量的鹽酸中,放出H2的量的變化
B. 做溶液導(dǎo)電性實驗:向一定量的硫酸銅溶液中逐滴滴入Ba(OH)2溶液至過量,則通過溶液的電流變化
C. 將足量的硫點燃后放入盛氧氣的集氣瓶中燃燒,并塞緊瓶塞,瓶內(nèi)壓強的變化
D. 加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物,二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)隨加熱時間的變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中正確的是( 。
A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B. t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
C. t2℃時,將20g乙物質(zhì)放入100g水中,所得溶液的質(zhì)量為120g
D. t2℃時,等質(zhì)量甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體質(zhì)量甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~F為初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見物質(zhì),且A、B、C、D中均含有同一種金屬元素,F會造成溫室效應(yīng)。物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去),下列說法不正確的是
A. 反應(yīng)①是中和反應(yīng)
B. 反應(yīng)①②③都屬于復(fù)分解反應(yīng)
C. 物質(zhì)X能用于金屬除銹
D. 物質(zhì)B與F發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是有白色沉淀生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答:
(1)P點表示的意義是______。
(2)把t2℃時等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體較多的是______。
(3)t2℃時,將90gA物質(zhì)投入到100g水中,得到A物質(zhì)的______(填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時溶液的質(zhì)量是______g。
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