如圖是某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。 請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問(wèn)題:

(1)為了檢驗(yàn)此鹽中是否含有碳酸鈣,在家庭廚房里可選用的物質(zhì)是____________。

(2)為了測(cè)定此鹽中的碳酸鈣含量,取50 g這種鹽溶于水, 加入足量鹽酸, 生成0.66 g二氧化碳。 請(qǐng)計(jì)算此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校自主招生化學(xué)試卷(直升卷) 題型:單選題

對(duì)于下列化學(xué)用語(yǔ),有關(guān)說(shuō)法正確的是

① N2 ②Mg2+③SO2④

A.①可表示兩個(gè)氮原子

B.③中硫元素的化合價(jià)為+4

C.②和⑤均表示陽(yáng)離子

D.④和⑤表示的微;瘜W(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色固體四氧化三鐵.

B.紅磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白色煙霧

C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光,生成一種有刺激性氣味的氣體

D.將白瓷板壓在蠟燭的火焰上,出現(xiàn)黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市德城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說(shuō)法正確的是

A.只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒

B.工廠鍋爐用煤加工成粉末狀,可使煤燃燒更劇烈、更充分

C.室內(nèi)起火,應(yīng)該迅速打開所有門窗通風(fēng)

D.水能滅火,主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市德城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列敘述正確的是

A.利用肥皂水可以將硬水軟化

B.冬天取暖時(shí),煤爐上放一盆水可以防止煤氣中毒

C.由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,因此常用作保護(hù)氣

D.電解水的實(shí)驗(yàn)中,正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為1∶2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省太原市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月調(diào)研化學(xué)試卷 題型:填空題

大氣中的氮氧化合物

氮氧化合物(NOx)種類很多,造成大氣污染的主要是一氧化氮(NO)和二氧化氮(NO2)。 NO通常為無(wú)色氣體,熔點(diǎn)為-163.6 ℃,沸點(diǎn)為-151.5 ℃,密度比空氣略小,微溶于水。它的性質(zhì)不穩(wěn)定,易與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)生成NO2。NO結(jié)合血紅蛋白的能力比CO還強(qiáng),更容易造成人體缺氧。 NO分子作為一種傳遞神經(jīng)信息的分子,在使血管擴(kuò)張、增強(qiáng)免疫力、記憶力等方面有著極其重要的作用。NO2通常為紅棕色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,溶于水生成硝酸(HNO3)和NO,工業(yè)上利用這一原理制取HNO3。 NO2能使多種織物褪色,損壞多種織物和尼龍制品,對(duì)金屬和非金屬材料也有腐蝕作用。城市大氣中的NOx大多來(lái)自于化石燃料的燃燒。天然氣的主要成分是甲烷,同時(shí)也含有微量的氮雜質(zhì)。經(jīng)測(cè)算,天然氣、煤和石油燃燒產(chǎn)生NOx的量分別為:6.35 kg/t、8~9 kg/t、9.1~12.3 kg/t。 以汽油、柴油為燃料的汽車,尾氣中NOx的濃度相當(dāng)高。 在非采暖期,城市一半以上的NOx來(lái)自機(jī)動(dòng)車排放。

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:

(1)造成大氣污染的氮氧化物主要是____________。

(2)區(qū)分NO和NO2最簡(jiǎn)單的方法是____________。

(3)與煤和石油相比,天然氣是比較清潔的燃料,結(jié)合數(shù)據(jù)解釋原因____________。

(4)請(qǐng)說(shuō)出一條減少NOx污染的具體措施是____________。

(5)下列有關(guān)NO和NO2的說(shuō)法錯(cuò)誤的是____________。

A. 二者可以互相轉(zhuǎn)化

B. 可以用同一種方法收集

C. 對(duì)人類都有利也有弊

D. 二者化學(xué)性質(zhì)不同的原因是所含氧原子的個(gè)數(shù)相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省太原市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題

關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說(shuō)法正確的是

A.組成和構(gòu)成:都是由碳元素和氧元素組成,分子結(jié)構(gòu)相同

B.性質(zhì):都能和水反應(yīng)

C.用途:一氧化碳和二氧化碳都能做燃料

D.轉(zhuǎn)化: 一氧化碳和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市和平區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

研究物質(zhì)的溶解對(duì)于生產(chǎn)、生活有著重要意義。

①下表是硝酸鉀的部分溶解度數(shù)據(jù)。

溫度(℃)

20

40

60

80

溶解度(g/100g水)

31.6

63.9

110

169

由表中數(shù)據(jù)可知,硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而______(選填“變大”或“變小”)。60℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液中,溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_______,能將該飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的一種方法是________。

②探究20℃時(shí)配制硝酸鉀溶液過(guò)程中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入水的質(zhì)量關(guān)系。向硝酸鉀中分批加水,充分?jǐn)嚢瑁F(xiàn)象如下圖所示:

坐標(biāo)圖中,符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描點(diǎn)可能是___________(選填編號(hào))。

③取等質(zhì)量甲和乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn),最終燒杯中析出固體的質(zhì)量乙大于甲。

40℃時(shí),甲的溶解度 ______(選填“大于”“等于”或“小于”)乙的溶解度根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能否判斷40~80℃間甲、乙哪種物質(zhì)的溶解度變化隨溫度影響更大_____ (選填“能”或“不能”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第三課時(shí) 怎樣根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算(練) 題型:計(jì)算題

請(qǐng)根據(jù)碳酸氫銨(NH4HCO3)的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算:

(1)NH4HCO3的相對(duì)分子質(zhì)量。

(2)NH4HCO3中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比。(結(jié)果為最簡(jiǎn)整數(shù)比)

(3)計(jì)算該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果保留0.1%)

(4)7.9g NH4HCO3中含有多少克氮元素?

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同步練習(xí)冊(cè)答案