【題目】請根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題:

①寫出儀器a的名稱 。

②寫出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式: ,若要收集較純凈O2選用收集裝置是 。

③上圖中均可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置有: (填寫上圖字母序號(hào))。

④實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸在裝置E中制取氫氣,反應(yīng)中關(guān)閉活塞K,反應(yīng)就會(huì)自行停止的原因是 。

【答案】⑶酒精燈 ⑷2KClO3 2KCl+3O2

⑸F ⑹BCE

⑺關(guān)閉活塞鋅粒與稀硫酸繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣但無法導(dǎo)出,使容器內(nèi)氣體壓力增大,將稀硫酸壓入球形漏斗中,使鋅粒和稀硫酸脫離接觸

【解析】

試題分析:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知①儀器a的名稱為酒精燈;②用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式:2KClO3 2KCl+3O2↑,若要收集較純凈O2應(yīng)該選用排水集氣法,故選用收集裝置是F;③實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)為固體與液體常溫下進(jìn)行,D裝置也是固液常溫型,但由于用了鐵片,會(huì)導(dǎo)致收集的氣體不純,故不能選擇D,故選擇固液常溫型裝置有BCE:④實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸在裝置E中制取氫氣,反應(yīng)中關(guān)閉活塞K,反應(yīng)就會(huì)自行停止的原因是關(guān)閉活塞鋅粒與稀硫酸繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣但無法導(dǎo)出,使容器內(nèi)氣體壓力增大,將稀硫酸壓入球形漏斗中,使鋅粒和稀硫酸脫離接觸.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),你認(rèn)為下列做法與之不相符的是

A.洗菜,洗衣,淘米的水用來澆花,拖地,沖廁所

B.將活性炭放入硬水中使其軟化

C.合理施用農(nóng)藥,化肥,以減少水體污染

D.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)和硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部都加有少量的水,其作用分別是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】廚房中幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝,你認(rèn)為它們的敘述中屬于物理變化的是

A.玻璃杯:我被摔碎了 B.煤氣:我燃燒了

C.菜刀:我生銹了 D.食物:我腐爛了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】撲滅圖書檔案、精密儀器等火災(zāi),不留下任何痕跡,最適宜的滅火器具是

A.高壓水槍 B.液態(tài)二氧化碳滅火器

C.干粉滅火器 D.泡沫滅火器

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲醛(HCHO)是現(xiàn)代家居裝潢產(chǎn)生的一種常見室內(nèi)污染物,它嚴(yán)重危害人體健康。我國科學(xué)家研制出一種催化劑,能在室溫下高效催化空氣中的甲醛的氧化,其反應(yīng)如下:

HCHO+O2催化劑CO2+H2O,下例說法正確的是

A反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變

B該反應(yīng)是分解反應(yīng)

C每生成1.8g水,消耗氧氣3.2g

D沒有這種催化劑該反應(yīng)不可能發(fā)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,同時(shí)我們每天也需要食鹽。

①保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 (寫名稱)。

②可以通過 的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧元素組成的。

③自然界中的“水”屬于

A.純凈物 B.氧化物 C.化合物 D.混合物

“水”在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可小覷。請回答:

A實(shí)驗(yàn)中加水的目的是 。

B實(shí)驗(yàn)中水的作用是防止熔融的生成物炸裂瓶底,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

⑤為除去食鹽中少量的氯化鈣和硫酸鈉。取樣加水溶解,在該溶液中依次加入過量的氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液后過濾,所得濾液中加入過量的稀鹽酸,最后所得溶液中溶質(zhì)除氯化鈉外還含有 (填化學(xué)式),采取 的操作就能獲得較純凈的食鹽晶體。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶長期露置于空氣中氫氧化鈉溶液,確認(rèn)已變質(zhì)。某學(xué)習(xí)小組展開如下探究,確定該溶液的成分,并進(jìn)一步制定回收方案。

【問題1】久置的氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)?還是部分變質(zhì)?

【探究1】確定該溶液中溶質(zhì)的成分。

【資料1】BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均顯中性。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

Ⅰ.取少量溶液于試管中,向溶液中滴加

(14) 溶液,并不斷振蕩。

白色沉淀產(chǎn)生

該溶液部分變質(zhì),含有

碳酸鈉和氫氧化鈉。

Ⅱ.將步驟Ⅰ反應(yīng)后的混合物靜置,取少量上層清液,滴加2~3滴酚酞試液。

(15)

氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因 (16) (用化學(xué)方程式表示),因此氫氧化鈉溶液必須密封保存。

【問題2】如何從變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中回收得到較純凈的氫氧化鈉固體。

【探究2】回收純凈的氫氧化鈉固體。

【資料2】在不同溫度下NaOH的溶解度如下:

溫度(℃)

10

20

40

60

80

100

溶解度(g/100g水)

64

85

138

203

285

376

請回答下列問題:

Ⅰ.試劑x的化學(xué)式 (17) ,操作y的名稱為 (18) 。

Ⅱ.根據(jù)相關(guān)物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù),系列操作z中 ② 操作名稱為 (19) 。

探究1中的物質(zhì)檢驗(yàn)和探究2中的除雜提純都將碳酸鈉進(jìn)行了轉(zhuǎn)化,但二者目的不同,分別是 (20) 、 (21) 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是

A木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,放出熱量

B紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧

C硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

D鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放出大量的熱

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