【題目】如下圖是某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑瓶所貼標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,請(qǐng)你閱讀后計(jì)算:
(1)此瓶所盛液體(未開啟前)的質(zhì)量為g,其中溶質(zhì)的質(zhì)量為g.
(2)欲配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,需用這種硫酸mL.(結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)把(2)中配制成的稀硫酸全部用于和足量的鋅反應(yīng),可制得氫氣多少克?

【答案】
(1)920;901.6
(2)54.3
(3)解:由反應(yīng)方程式:

Zn+

H2SO4

ZnSO4+

H2

98

2

可知,98g硫酸與足量鋅反應(yīng)生成2g氫氣.


【解析】解:(1)根據(jù)標(biāo)簽信息,溶液體積為500mL,密度為1.84g/mL,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%, 溶液質(zhì)量=500mL×1.84g/mL=920g,溶質(zhì)質(zhì)量=920g×98%=901.6g;(2)溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶質(zhì)的質(zhì)量=500g×19.6%=98g,需要這種硫酸的體積=98g÷1.84g/mL÷98%≈54.3mL;
所以答案是:(1)920; 901.6;(2)54.3;(3)2g.
【考點(diǎn)精析】利用根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒芴骄抠|(zhì)量守恒定律?如不能請(qǐng)說明原因
(2)要用如圖繼續(xù)探究質(zhì)量守恒定律,若藥品不變,如何改變裝置? 若裝置不變,改變藥品,請(qǐng)選出一組藥品?(舉一例).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是

A. 焊接金屬時(shí)用氮?dú)庾霰Wo(hù)氣—— 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

B. 銅絲要作導(dǎo)線—— 銅有良好的導(dǎo)電性

C. 制糖工業(yè)中用活性炭脫色制白糖—— 活性炭具有可燃性

D. 石墨用于制鉛筆芯——石墨很軟且是黑色的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子,則從圖示獲得的信息中,不正確的是(
A.分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變
B.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
C.反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
D.一個(gè)乙分子中一定含有六個(gè)B原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在工業(yè)上,精煉銅、鍍銅以及制取各種銅的化合物時(shí),常用到硫酸銅.某工廠用硫化銅(CuS)生產(chǎn)硫酸銅,提出了以下兩個(gè)生產(chǎn)方案: 方案I:硫化銅在硫桿菌的作用下跟空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),生成硫酸銅,反應(yīng)方程式為:CuS+2O2 CuSO4;
方案Ⅱ:高溫煅燒硫化銅,生成氧化銅;氧化銅跟硫酸反碰生成硫酸銅.根據(jù)上述信息,請(qǐng)你回答:
(1)在方案I所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中,硫桿菌起作用.
(2)高溫煅燒硫化銅的化學(xué)反應(yīng)方程式為2CuS+3O2 2Cu0+2x則x的化學(xué)式是
(3)注明氧化銅跟硫酸反應(yīng)類型:
(4)上述兩個(gè)方案中,哪個(gè)更合理? , 理由是(最少寫出兩點(diǎn));

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是(
A.干冰﹣﹣CO2
B.鎂離子﹣﹣
C.2個(gè)氮分子﹣﹣2N
D.﹣2價(jià)的硫元素S2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,如表是NH4Cl和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度數(shù)據(jù):

溫度/℃

10

30

50

70

溶解度/g

NH4Cl

33.3

41.4

50.4

55.2

KNO3

20.9

45.8

85.5

110

根據(jù)上述數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)從上表可知,50℃時(shí),NH4Cl的溶解度為g.
(2)NH4Cl和KNO3的溶解度受溫度影響比較大的物質(zhì)是(填化學(xué)式).
(3)欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KNO3溶液,需要的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管和
(4)燒杯中A中是60℃時(shí),含有100g水的NH4Cl不飽和溶液,經(jīng)過如圖1的變化過程(在整個(gè)過程中,不考慮水分的蒸發(fā)),則C燒杯中溶液的質(zhì)量為g.
(5)某同學(xué)欲驗(yàn)證NH4Cl固體溶于水時(shí)吸收熱量,設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn),通過觀察到現(xiàn)象得以驗(yàn)證.
A.a端液面高于b端液面
B.a端液面低于b端液面.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖以及硒元素在元素周期表中的信息,請(qǐng)按要求填空:
(1)A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是(填序號(hào)),C粒子的符號(hào)為
(2)由A元素和B元素形成的化合物的化學(xué)式為
(3)該硒原子的中子數(shù)是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在人們擔(dān)心化石能源將被耗盡的時(shí)候,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底蘊(yùn)藏著大量可燃燒的“冰”﹣﹣“可燃冰”,其中主要含有甲烷水合物,可燃冰將成為未來新能源,但在開采技術(shù)上還存在著困難,2017年我國在可燃冰開采技術(shù)上有較大突破.
(1)寫出CH4燃燒的化學(xué)方程式
(2)可燃冰作為未來新能源,與煤、石油相比其優(yōu)點(diǎn)是(答一點(diǎn)即可).
(3)天然氣作為家用燃料,有時(shí)燃?xì)庠畹幕鹧鏁?huì)出現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,為避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,你將如何操作?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案