（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
蒸餾
蒸餾
．
（2）影響物質(zhì)性質(zhì)的因素有：A．離子的種類不同；B．分子的構(gòu)成不同；C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同等，請(qǐng)從中選擇導(dǎo)致下列物質(zhì)性質(zhì)差異的因素（填序號(hào)）
①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性：
B
B
；②FeSO4為綠色而Fe2（SO4）3為黃色：
A
A

③濃硫酸有吸水性而稀硫酸沒有：
C
C
．
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，蒸餾是凈化程度最高的凈水方法；物質(zhì)的組成和構(gòu)成不同，則物質(zhì)的性質(zhì)不同．
解答：解：（1）蒸餾得到的水中不含有其他的雜質(zhì)，是凈化程度最高的方法，故填：蒸餾；
（2）①一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同，故一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，故填：B；
②FeSO4中鐵元素為+2價(jià)，其水溶液為綠色，而Fe2（SO4）3中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)，其水溶液為黃色，故填：A；
③濃硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量大，而稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小，故填：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了凈水的知識(shí)以及物質(zhì)具有不同性質(zhì)的原因，完成此題，可以依據(jù)具體物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

23、2010年“中國(guó)水周”的主題是：“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．請(qǐng)回答以下相關(guān)問題：
（一）水是人類生活不可缺少的物質(zhì)．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，現(xiàn)向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行過濾，過濾時(shí)需要用到的玻璃儀器有（填序號(hào)）
③④⑥
．
①帶鐵圈的鐵架臺(tái)②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥燒杯⑦濾紙
（2）若想檢驗(yàn)?zāi)程烊凰怯菜�是軟水，采用的方法是加入
B
（寫字母編號(hào)）．
A．食鹽水B．肥皂水C．石灰水D．自來水
（3）ClO2是新一代飲用水的消毒劑，我國(guó)成功研制出制取ClO2的新方法，其反應(yīng)的微觀過程圖如下：（其中表示氯原子，表示鈉原子，表示氧原子）根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl
．
（4）保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是
B
（填序號(hào)）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C．廣泛使用含磷洗衣粉D．生活污水直接排放
（二）水是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用試劑．
（1）通常條件下水的沸點(diǎn)是100℃，隨著壓強(qiáng)增大，水的沸點(diǎn)會(huì)逐漸升高．如圖是研究水沸點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)．夾子開始處于關(guān)閉狀態(tài)，將液體A滴入試管②中，打開夾子，試管①內(nèi)的水立刻沸騰．則液體A和氣體B的組合可能是
Ⅲ、Ⅳ
（填序號(hào)）．
序號(hào) Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
液體A 水 澄清石灰水 氫氧化鈉溶液 硝酸銀溶液
氣體B O2 CO SO2 HCl
（2）請(qǐng)按要求寫出與水有關(guān)的化學(xué)方程式：
①有水參加的化合反應(yīng)
CaO+H2O═Ca（OH）2
；
②有水生成的復(fù)分解反應(yīng)
2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O
．
（3）實(shí)驗(yàn)室中的下列各組固體物質(zhì)，只加入水不能鑒別的是
C
．
A．碳酸鈉和碳酸鈣B．氫氧化鈉和氯化鈉
C．氯化鈉和氯化鉀D．硝酸鉀和硝酸銨．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)．請(qǐng)你回答：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
 
．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水，常用
 
的方法來降低水的硬度．
（3）在水通電分解實(shí)驗(yàn)中，正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體分別是
 
、
 
（填化學(xué)式），二者的體積比約為
 
，請(qǐng)寫出水在通電條件下分解的化學(xué)方程式
 
．
（4）地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大，但淡水很少，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是
 
（填序號(hào)）
A、公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭  B．洗完菜的水用來澆花  C．不間斷放水刷牙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)2011年3月22日是第十九屆“世界水日”．今年世界水日的主題是“城市用水：應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”．南京目前還是地下管網(wǎng)雨污合流．平時(shí)，浪費(fèi)了污水處理設(shè)施的處理能力；每逢暴雨，為了盡快泄洪直接排水，又導(dǎo)致秦淮河、玄武湖的水質(zhì)驟然變差．為此，南京投資183億元打造雨污分流工程，雨水補(bǔ)充河道，污水進(jìn)入污水治理廠處理，治水經(jīng)濟(jì)集約．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
 
．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水，常用
 
的方法來降低水的硬度．
（3）如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．a(chǎn)管產(chǎn)生的是
 
．請(qǐng)寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（4）保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是
 
（填序號(hào)）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥              B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C．推廣使用無磷洗衣粉            D．生活污水直接排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)”．請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，為了除去不溶性的雜質(zhì)，通常采用的方法是
過濾
過濾
．自來水生產(chǎn)過程中，常用到活性炭，利用其
吸附
吸附
作用；生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
加熱
加熱
．
（2）家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多的化學(xué)知識(shí)．
①下列廚房用品的主要材料，屬于金屬材料的是
D
D
（填標(biāo)號(hào)，下同），屬于有機(jī)材料合成的是
A
A
．

②均衡膳食，有利于人體健康．小強(qiáng)家某天午飯的食譜如下表：
主食 饅頭
副食 紅燒排骨、花生米、清蒸魚
飲料 牛奶
小強(qiáng)的午餐中包括的營(yíng)養(yǎng)素主要有
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
和
糖類
糖類
．從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度考慮，你建議食譜中應(yīng)增加
C
C
（填寫代號(hào)）
A 油餅     B 燒豆腐     C 涼拌黃瓜     D 炒雞蛋
③若油鍋著火可以使用得滅火方法是
蓋上鍋蓋
蓋上鍋蓋
，根據(jù)的滅火原理是
隔絕氧氣
隔絕氧氣
．
（3）過氧化鈣（CaO2）可作魚池增氧劑，它與水反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈣，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑
2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑
；其中氫氧化鈣用途廣泛，請(qǐng)寫出其中一 項(xiàng)：
改良酸性土壤
改良酸性土壤
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

水是人類賴以生存的自然資源，也是我們生活中最常見的物質(zhì)之一．請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問題：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，除去天然水固體雜質(zhì)的操作方法是
過濾
過濾
，實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)食鹽水時(shí)用到的儀器有
①②④⑥
①②④⑥
（填序號(hào)）
    ①帶鐵圈的鐵架臺(tái)   ②酒精燈   ③漏斗   ④玻璃棒   ⑤量筒   ⑥蒸發(fā)皿
（2）上海世博會(huì)園區(qū)內(nèi)的直飲水設(shè)備的飲用水處理步驟如下圖所示：

步驟①對(duì)應(yīng)的作用是
B
B
（填字母．下同），步驟③對(duì)應(yīng)的作用是
A
A
；
    A．殺菌消毒             B．吸附雜質(zhì)
（3）近年來，我市河湖污染日趨嚴(yán)重，據(jù)環(huán)保部門調(diào)查，主要是因?yàn)楣I(yè)污染所致．下列舉措中不符合治理目標(biāo)的是
B
B
；（填序號(hào)）
     A．建立工廠污水處理系統(tǒng)            B．在運(yùn)河中建立網(wǎng)箱養(yǎng)殖基地，增加漁民收入
     C．建立生產(chǎn)和生活固體垃圾處理系統(tǒng)  D．建立城鎮(zhèn)生活污水處理廠
（4）據(jù)了解，目前我市很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)仍然使用地下水作為自來水的水源，地下水的硬度普遍較高，這是因?yàn)榈叵滤泻休^多的
Ca2+、Mg2+
Ca2+、Mg2+
（填離子符號(hào)），生活中可用
煮沸
煮沸
的方法將硬水軟化；
（5）在玉樹地震災(zāi)區(qū)，防疫人員用過氧乙酸（CH3COOOH）進(jìn)行消毒處理，它易分解生成醋酸（CH3COOH）及能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2CH3COOOH=2CH3COOH+O2↑
2CH3COOOH=2CH3COOH+O2↑
；
（6）二氧化氯（ClO2）是一種新型的消毒劑．下圖是我國(guó)科學(xué)家提出的制取ClO2反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的小球代表不同種元素的原子．

該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，共涉及
三
三
種元素
四
四
種分子，其中屬于氧化物的是
二氧化氯
二氧化氯
（填名稱），此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cl2+2HClO2=ClO2+2HCl
Cl2+2HClO2=ClO2+2HCl
．

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