在實驗室中,同學(xué)們用如圖裝置制取純凈的CO2,下列說法不正確的是[查閱資料]飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2
A.①中固體反應(yīng)物也可用Na2CO3固體代替
B.③中沒有白色沉淀產(chǎn)生,說明CO2氣體中已經(jīng)不混有HCl氣體
C.④中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O
D.將燃著的小木條放在⑤中的集氣瓶口,可以檢驗集氣瓶是否收集滿CO2
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省常熟市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)報道,意大利科學(xué)家使用普通氧分子與帶正電的氧離子作用,制造出新物質(zhì)O4。下列關(guān)于O4的說法正確的是
A.O4與O2、O3都是氧單質(zhì) B.合成O4的反應(yīng)屬于物理變化
C.O4分子是由氧元素構(gòu)成的 D.O4屬于化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇南京市溧水區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于物理變化的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市九年級上學(xué)期期末模擬4化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下物質(zhì)中一定不含氧分子的是
A.過氧化氫 B.液氧 C.空氣 D.河水
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省鄒城市初三期末考試模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)請根據(jù)常見金屬性質(zhì)回答問題:
(1)將以下常見金屬的活動順序補充完整 、 。
金屬活動性由強逐漸減弱
(2)黃金首飾不易銹蝕的主要原因是 。
(3)用CuSO4配制農(nóng)藥波爾多液時(將石灰乳和硫酸銅溶液按一定比例混合即可)不能在以下 (填序號)中進行。
A.塑料桶; B.鐵桶; C.木桶
(4)在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中,分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時間(t)的變化曲線如圖所示。下列表述正確的是 (填序號)。
①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線
②反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余
④反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
⑤反應(yīng)結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省鄒城市初三期末考試模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)長期露置于空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化使溶液質(zhì)量減少的是
A.石灰水 B.濃硫酸 C.濃鹽酸 D.氯化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省諸城市初三下學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)KNO3和NaCl在不同溫度時的溶解度如下表所示。請回答下列問題:
(1)
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | |
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | 38.4 | |
依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制KNO3和NaCl的溶解度曲線,圖1中能表示KNO3溶解度曲線的是 (填m或n)。20℃時,KNO3飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 (計算結(jié)果保留整數(shù))。
(2)如圖2所示,20℃時,將盛有KNO3飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是下列中________(可多選)。
A.氫氧化鈉固體 B.生石灰固體
C.冰塊 D.硝酸銨固體
(3)今年我區(qū)進行了部分學(xué)生化學(xué)實驗操作考試,題目之一是“配制40g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液”。該實驗的部分操作如下圖所示。
①稱量時A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應(yīng)該是 (填序號)。
A.左邊的平衡螺絲向左調(diào) B.右邊的平衡螺絲向右調(diào)
C.右盤中減少砝碼 D.左盤中增加食鹽
②量取水時,如果按照圖B方法讀數(shù),會使配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) (填“偏大”或“偏小)。
③C中用玻璃棒攪拌的目的 。若配制過程中,轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時,有少量灑落在桌子上,其他操作均規(guī)范,則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù) (填“>”或“<”,或“=”)5%。
④在D中細口瓶所貼的標簽上寫出合適的內(nèi)容。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省諸城市初三下學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語及結(jié)構(gòu)表達不正確的是
A.Na+的結(jié)構(gòu)示意圖:
B.C60的分子結(jié)構(gòu):
C.4個氮原子:2N2
D.酒精的化學(xué)式:C2H5OH
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市德城區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)甲、乙兩個裝置均可用于證明SO2易溶于水。
(1)甲裝置中,在水面下松開橡皮塞,一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)收集一瓶SO2,按乙裝置組裝儀器,打開活塞K,向長頸漏斗加水至如圖位置,關(guān)閉活塞K,一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是 。
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