(2007?江西)小麗午餐時買了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片湯,但同學告訴她菠菜不能與豆腐同食.
[發(fā)現(xiàn)問題]菠菜為什么不能與豆腐同食?
[查閱資料]a.制作豆腐需要加入石膏(主要成分:CaSO4);b.菠菜中含有草酸、草酸鹽等成分;c.草酸鈣是一種既不溶于水也不溶于醋酸的白色固體,是誘發(fā)人體結(jié)石的物質(zhì)之一.
[提出猜想]菠菜與豆腐同食可能會產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物.
[設(shè)計實驗]
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①將菠菜在少量開水中煮沸2~3min,取l~2mL濾液于試管中,并滴加少量______溶液
產(chǎn)生白色沉淀

有草酸鈣生成
②在步驟①的沉淀物中加入過量醋酸沉淀部分溶解,且產(chǎn)生氣泡被溶解的沉淀一定
不是______
[發(fā)現(xiàn)新問題]被溶解的沉淀是什么?產(chǎn)生的氣體又是什么?于是她又設(shè)計如下實驗進一步探究:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
③將步驟②產(chǎn)生的氣體
通入______中
______產(chǎn)生的氣體是______;步驟②被溶解的沉淀是碳酸鈣
[反思與應用]
(1)家庭中常常將菠菜放在開水中燙過后再烹飪,其目的是______.
(2)聯(lián)想到人體胃液中含有鹽酸,請?zhí)岢鲆粋你想要探究的關(guān)于食用波菜的新問題:
______.
【答案】分析:[設(shè)計實驗]驗證菠菜與豆腐同食是否會產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物,就要在菠菜的提取液中加入一種可溶的鈣鹽(如硫酸鈣或氯化鈣),看是否有沉淀生成,然后檢驗沉淀是否是草酸鈣.
[發(fā)現(xiàn)新問題]能和醋酸反應的沉淀物可能是碳酸鹽,如果反應產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾,則可確定.
[反思與應用]
(1)根據(jù)[設(shè)計實驗]知,菠菜放在開水中燙過后,菠菜中含有草酸、草酸鹽等成分會溶解在水中,從而被除去.
(2)根據(jù)信息c知,草酸鈣是一種既不溶于水也不溶于醋酸的白色固體,是誘發(fā)人體結(jié)石的物質(zhì)之一,人體胃液中含有鹽酸,使人容易想到草酸鈣能否溶于鹽酸?或草酸鈣在胃部會不會形成結(jié)石?
解答:解:[設(shè)計實驗]要驗證菠菜與豆腐同食是否會產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物,就要在菠菜的提取液中加入一種可溶的鈣鹽(如氯化鈣),如產(chǎn)生沉淀,證明會產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物;沉淀物如是草酸鈣,根據(jù)信息C,沉淀不會溶解,如溶解則一定不是草酸鈣.
[發(fā)現(xiàn)新問題]碳酸鹽是一種弱酸鹽,能和醋酸反應生成醋酸鈣、水、二氧化碳,沉淀物溶解且產(chǎn)生氣體,可猜測沉淀可能是碳酸鹽,如果反應產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾,則可確定.
[反思與應用]
(1)根據(jù)[設(shè)計實驗]知,菠菜放在開水中燙過后,菠菜中含有草酸、草酸鹽等成分會溶解在水中,所以在開水中燙過后再烹飪,其目的是除去(或減少)菠菜中的草酸、草酸鹽.
(2)根據(jù)信息c知,草酸鈣是一種既不溶于水也不溶于醋酸的白色固體,是誘發(fā)人體結(jié)石的物質(zhì)之一,人體胃液中含有鹽酸,使人容易想到草酸鈣能否溶于鹽酸?或草酸鈣在胃部會不會形成結(jié)石?
故答案為:[設(shè)計實驗]①氯化鈣;②草酸鈣;[發(fā)現(xiàn)新問題]③澄清石灰水[或Ca(OH)2溶液];產(chǎn)生白色沉淀;二氧化碳(或CO2);[反思與應用](1)除去(或減少)菠菜中的草酸、草酸鹽等;(2)草酸鈣能否溶于鹽酸?或草酸鈣在胃部會不會形成結(jié)石?
點評:該題是物質(zhì)檢驗試題,做這樣的題目,要熟練掌握常見物質(zhì)的檢驗、鑒定方法,能靈活運用知識遷移的方法.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2011年廣西貴港市桂平市中考化學模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

(2007?江西)小煜同學所做的下列家庭小實驗中,主要發(fā)生物理變化的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2007年江西省南昌市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?江西)小婧同學學習化學后知道,鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體.但她在空氣中點燃鎂條時,卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體.
[提出問題]為什么會生成淡黃色固體?
[查閱資料]小婧查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
物 質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO32MgCO3Mg(OH)2
顏 色白色白色淡黃色白色白色白色
其他同學認為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是______;
[提出猜想]分析資料,小婧認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的______反應生成的;
[實驗探究川、婧設(shè)計實驗證實了自己的猜想,她的方案可能______;
[實驗結(jié)論]根據(jù)小婧的實驗結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應的化學方程式:______ 2MgO

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2007年江西省中考化學試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

(2007?江西)小婧同學學習化學后知道,鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體.但她在空氣中點燃鎂條時,卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體.
[提出問題]為什么會生成淡黃色固體?
[查閱資料]小婧查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
物 質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO32MgCO3Mg(OH)2
顏 色白色白色淡黃色白色白色白色
其他同學認為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是______;
[提出猜想]分析資料,小婧認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的______反應生成的;
[實驗探究川、婧設(shè)計實驗證實了自己的猜想,她的方案可能______;
[實驗結(jié)論]根據(jù)小婧的實驗結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應的化學方程式:______ 2MgO

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2007年江西省中考化學試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

(2007?江西)小麗午餐時買了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片湯,但同學告訴她菠菜不能與豆腐同食.
[發(fā)現(xiàn)問題]菠菜為什么不能與豆腐同食?
[查閱資料]a.制作豆腐需要加入石膏(主要成分:CaSO4);b.菠菜中含有草酸、草酸鹽等成分;c.草酸鈣是一種既不溶于水也不溶于醋酸的白色固體,是誘發(fā)人體結(jié)石的物質(zhì)之一.
[提出猜想]菠菜與豆腐同食可能會產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物.
[設(shè)計實驗]
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①將菠菜在少量開水中煮沸2~3min,取l~2mL濾液于試管中,并滴加少量______溶液
產(chǎn)生白色沉淀

有草酸鈣生成
②在步驟①的沉淀物中加入過量醋酸沉淀部分溶解,且產(chǎn)生氣泡被溶解的沉淀一定
不是______
[發(fā)現(xiàn)新問題]被溶解的沉淀是什么?產(chǎn)生的氣體又是什么?于是她又設(shè)計如下實驗進一步探究:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
③將步驟②產(chǎn)生的氣體
通入______中
______產(chǎn)生的氣體是______;步驟②被溶解的沉淀是碳酸鈣
[反思與應用]
(1)家庭中常常將菠菜放在開水中燙過后再烹飪,其目的是______.
(2)聯(lián)想到人體胃液中含有鹽酸,請?zhí)岢鲆粋你想要探究的關(guān)于食用波菜的新問題:
______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2010年黑龍江省哈爾濱市中考化學模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

(2007?江西)小麗午餐時買了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片湯,但同學告訴她菠菜不能與豆腐同食.
[發(fā)現(xiàn)問題]菠菜為什么不能與豆腐同食?
[查閱資料]a.制作豆腐需要加入石膏(主要成分:CaSO4);b.菠菜中含有草酸、草酸鹽等成分;c.草酸鈣是一種既不溶于水也不溶于醋酸的白色固體,是誘發(fā)人體結(jié)石的物質(zhì)之一.
[提出猜想]菠菜與豆腐同食可能會產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物.
[設(shè)計實驗]
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①將菠菜在少量開水中煮沸2~3min,取l~2mL濾液于試管中,并滴加少量______溶液
產(chǎn)生白色沉淀

有草酸鈣生成
②在步驟①的沉淀物中加入過量醋酸沉淀部分溶解,且產(chǎn)生氣泡被溶解的沉淀一定
不是______
[發(fā)現(xiàn)新問題]被溶解的沉淀是什么?產(chǎn)生的氣體又是什么?于是她又設(shè)計如下實驗進一步探究:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
③將步驟②產(chǎn)生的氣體
通入______中
______產(chǎn)生的氣體是______;步驟②被溶解的沉淀是碳酸鈣
[反思與應用]
(1)家庭中常常將菠菜放在開水中燙過后再烹飪,其目的是______.
(2)聯(lián)想到人體胃液中含有鹽酸,請?zhí)岢鲆粋你想要探究的關(guān)于食用波菜的新問題:
______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案