4．下列過程中發(fā)生的變化時化學變化的是（　�。�
A．分離液態(tài)空氣制氧氣B．葡萄釀酒
C．沙里淘金D．海水曬鹽

分析 本題考查物理變化和化學變化的差別．物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化．

解答 解：A、分離液態(tài)空氣制氧氣是利用沸點不同，進行混合物的分離，屬于物理變化，故A錯；
B、葡萄釀酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化，故B正確；
C、沙里淘金是將金子從沙子里提取出來，屬于物理變化，故C錯；
D、海水曬鹽是水分蒸發(fā)過程，屬于物理變化，故D錯．
故選B．

點評 正確區(qū)別物理變化和化學變化關鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成，方法是比較變化前后物質(zhì)的差別：是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化，還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．完成下列表格內(nèi)容：
化學符號2H（2）C703Fe2+
符號的意義（1）2個氫原子由70個碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子（3）3個亞鐵離子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．關于氫氣、氧氣、二氧化碳三種氣體的說法正確的是（　�。�
A．均可用堿石灰（NaOH和CaO的混合物）干燥
B．都具有可燃性
C．均是無色、無味有毒的氣體
D．實驗室制取三種氣體的反應屬于三種不同的基本反應類型類型

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．酒精充分燃燒的化學方程式中，不存在的物質(zhì)種類是（　　）
A．鹽B．氧化物C．單質(zhì)D．有機物

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．如圖是某化學反應的微觀示意圖：

（1）圖中單質(zhì)的化學式為N2；該反應中A、C的化學計量數(shù)之比為1：1．
（2）用化學方程式表示實驗室檢驗物質(zhì)D的反應原理Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列除去雜質(zhì)的方法，正確的是（　�。�
選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）去除雜質(zhì)的方法
ANaCl（KNO3）溶解，過濾，蒸發(fā)
BNaOH溶液（Na2CO3）加入適量的稀鹽酸
CCO（CO2）通入NaOH溶液再用濃硫酸干燥
DZn（Cu）加過量CuSO4溶液，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

16．兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良．如圖為某種補鋅口服液說明書的一部分，請回答：
（1）該口服液中的鋅屬于微量（填“常量”或“微量”）元素．
（2）葡萄糖酸鋅中的C、H、O和Zn的原子個數(shù)比為4；6：11
（3）每支口服液中鋅的質(zhì)量分數(shù)為14.3%（精確到0.1%）
（4）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液1支才能滿足身體的需要．
（5）每支該口服液中含葡萄糖酸鋅45.5（它的相對分子質(zhì)量為455）mg．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

13．Cu與Zn的合金稱為黃銅，有優(yōu)良的導熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件．某化學興趣小組的同學為了測定某黃銅的組成，取10g該黃銅樣品于燒杯中，向其中分5次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，使之充分反應．每次所用稀鹽酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表：
加入稀鹽酸的質(zhì)量（g）充分反應后剩余固體的質(zhì)量（g）
第1次10m
第2次107.4
第3次106.1
第4次105.6
第5次105.6
試回答下列問題：
（1）從以上數(shù)據(jù)可知，最后剩余的5.6g固體的成分是Cu；表格中m=8.7．
（2）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)為44%．
（3）計算所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是14.6%．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．“地球一小時”以“藍天自造”為主題，號召更多人關注空氣污染，推動解決方案，應對霧霾，找回藍天．下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．城市道路定時灑水
B．加強建筑工地揚塵控制
C．采用焚燒的方法處理農(nóng)作物的秸稈和垃圾
D．廣泛使用太陽能和風能等清潔能源

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