【題目】你玩過拼圖嗎?以下拼圖分別代表 Fe、CO2、H2SO4、Ca(OH)2、BaCl2、Cu(NO3)2中的一種物質(zhì),規(guī)則是能反應的物質(zhì)可以拼在一起。
(1)H2SO4應安排在位置______(填序號)。
(2)CO2和②的反應現(xiàn)象為______。
(3)寫出②和③反應的化學方程式:______,該反應的類型是______。
(4)請寫出一種能放在⑤⑥間空拼圖處無色鹽溶液的溶質(zhì)化學式:______。
【答案】④ 產(chǎn)生白色沉淀 復分解反應 AgNO3
【解析】
能反應的物質(zhì)可以拼在一起,二氧化碳和氫氧化鈣反應,則②是氫氧化鈣,氫氧化鈣和硫酸、硝酸銅均反應,③和⑤反應,④和⑤反應,④是硫酸,③是硝酸銅,⑤和③、④均反應,則⑤是鐵,⑥是氯化鋇。
(1)能反應的物質(zhì)可以拼在一起,二氧化碳和氫氧化鈣反應,則②是氫氧化鈣,氫氧化鈣和硫酸、硝酸銅均反應,③和⑤反應,④和⑤反應,④是硫酸,故H2SO4 應安排在位置④。
(2)CO2 和②反應是二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水,故反應現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀。
(3)②和③反應是氫氧化鈣和硝酸銅生成硝酸鈣和氫氧化銅,故反應的化學方程式,反應符合兩種化合物相互交換成分生成另兩種化合物,故該反應的類型是復分解反應。
(4)⑤是鐵,⑥是氯化鋇,鐵和硝酸銀反應生成銀和硝酸亞鐵,氯化鋇和硝酸銀反應生成氯化銀和硝酸鋇,故能放在⑤⑥間空拼圖處無色鹽溶液的溶質(zhì)為硝酸銀,化學式為AgNO3。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將10g氧化銅粉末加入到100g一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,微熱到氧化銅全部溶解,再向溶液中加入ag鐵粉,使溶液中的溶質(zhì)完全反應后,過濾,將濾渣在低溫下烘干,得到干燥固體質(zhì)量仍然為ag,下列分析不正確的是
A. 稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12.25%
B. 濾渣中一定含有銅,可能含有鐵
C. 加入鐵粉后有紅色固體產(chǎn)生,還有少量氣泡產(chǎn)生
D. a的取值范圍:a≥8
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知某物質(zhì)在20 ℃時的溶解度為50 g,現(xiàn)取25 g該物質(zhì)于燒杯中,逐漸加水充分溶解,測得溶液的質(zhì)量變化如圖所示。
(1)A處的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________B處(填“>”“<”或“=”)。
(2)使D處溶液變成飽和溶液的方法是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學源于生活又服務于生活,請用化學知識解釋下列問題:
(1)走近花圃聞到花香,從微觀角度解釋是因為___________________.
(2)喝了汽水后常常會打嗝,原因是_______________.
(3)用洗滌劑清洗沾有油污的盤子,是因為洗滌劑具有_______________作用
(4)熟石灰改良酸性土壤的化學方程式____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學發(fā)現(xiàn)他家菜園中蔬菜生長遲緩,便施用了一種氮肥(一種化肥),如圖是氮肥包裝標簽的部分文字。求:
(1)硝酸銨的相對分子質(zhì)量是多少?
(2)硝酸銨中各元素的質(zhì)量比是多少?
(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(4)圖中氮肥純度(即化肥中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù))為多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證,下面是實驗室中常見的儀器,請按要求填空。
(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有______(填序號),還缺少的兩種儀器是_______(填名稱);過濾粗鹽水所用到的儀器有_______(填序號)。
(2)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可選上述儀器中的________(填序號)組合成發(fā)生裝置。
(3)利用儀器③與⑦可組合成一個貯氣裝置,收集氫氣(氫氣難溶于水、密度小于空氣)時,氣體應從儀器⑦的________(填“a”或“b”)端通入。該裝置還有其他的用途,請你任舉一例:______________ 。
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