NaOH能與CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。然而,在化學(xué)課上老師向NaOH溶液通入CO2后無(wú)明顯現(xiàn)象。提出問(wèn)題:如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

【查閱資料】

①CaCl2溶液可與Na2CO3溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。

②向CaCl2溶液中通入CO2,無(wú)明顯現(xiàn)象;在水溶液中CaCl2不與CO2、H2CO3等物質(zhì)反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)一】證明反應(yīng)物之一CO2消失了

(1)同學(xué)門設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn),打開(kāi)分液漏斗活塞。向充滿CO2的廣口瓶中滴入NaOH溶液。一會(huì)兒后可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________。并據(jù)此現(xiàn)象判斷NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(2)老師提出上述實(shí)驗(yàn)不足以證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。其理由是____________________。據(jù)此,你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)做的改進(jìn)是_____________________ 。

【實(shí)驗(yàn)二】證明有新物質(zhì)Na2CO3生成

同學(xué)們經(jīng)過(guò)思考、討論,分別設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:

方案一:打開(kāi)瓶塞,向?qū)嶒?yàn)一所得的溶液中加入飽和的石灰水,若觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,證明有新物質(zhì)Na2CO3生成。

方案二:打開(kāi)瓶塞,向?qū)嶒?yàn)一所得的溶液中加入CaCl2溶液,若觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,證明有新物質(zhì)Na2CO3生成。

(1)寫出方案二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________。

(2)你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案不可行的是________,理由是______________________________。


  CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(1)氣球變鼓

(2)二氧化碳能溶于水,也能使氣球變鼓,不能證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。改進(jìn):設(shè)計(jì)對(duì)比試驗(yàn),用同樣體積的水與同樣的二氧化碳,觀察氣球的形變。

【實(shí)驗(yàn)二】

(1)CaCl2+ Na2CO3= CaCO3+ 2NaCl

(2)方案一,理由是裝置中有剩余的二氧化碳?xì)怏w,水中也能溶解部分二氧化碳,能使 

     澄清的石灰水變渾濁。(該空兩分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

A.點(diǎn)燃酒精燈        B.過(guò)濾         C.加熱液體          D.量取9.5mL液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


碳酸鈉可用于制造玻璃,其俗稱是

A.小蘇打      B.熟石灰      C.生石灰      D.純堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物

加入過(guò)量氫氧化鈣溶液,過(guò)濾

B

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

加入適量稀硫酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)

C

檢驗(yàn)一氧化碳?xì)怏w中含有少量的二氧化碳

澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化

D

鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸

各取少量溶液于試管中,分別滴加無(wú)色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。其微觀示意圖如下所示:

              

(1)上述化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,屬于氧化物是 _________(填序號(hào));

(2)A物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為_(kāi)________價(jià),在化學(xué)反應(yīng)前后,元素化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變的是__________元素;

(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________,其基本反應(yīng)類型屬于___________。

(4) 參加反應(yīng)的A與B的最簡(jiǎn)整數(shù)質(zhì)量比為                 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄正確的是                                  (    )

A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

B. 打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶看到有大量白煙

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

D. 紫色石蕊試液滴加到稀鹽酸中,石蕊試液由紫色變?yōu)樗{(lán)色[來(lái)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.空氣中的氧氣主要來(lái)自于植物的光合作用

B.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣

C.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)

D.實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)),下列操作方法正確的是( 。

選項(xiàng)

物質(zhì)

操作方法

A

Fe(Fe2O3

加入過(guò)量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾

B

Ca0粉末(CaCO3粉末)

加足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾

C

NaOH溶液[Ca(OH)2溶液]

通入過(guò)量CO2氣體,充分反應(yīng)后過(guò)濾

D

CuSO4溶液(硫酸)

加入過(guò)量Cu0粉末,加熱,充分反應(yīng)后過(guò)濾

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室有兩瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色透明溶液,分別是硫酸鈉和氯化鉀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①檢驗(yàn)這兩種溶液,通常選用氯化鋇溶液而不用硝酸銀溶液,理由是(18)          

                                ;

②取樣,滴入氯化鋇溶液,若有白色沉淀生成,則檢驗(yàn)的樣品應(yīng)該是(19)       ,反應(yīng)后所得到的溶液中一定含有的溶質(zhì)是(20)         ;為檢驗(yàn)上述溶液反應(yīng)后,還可能含有的其他溶質(zhì),過(guò)濾取濾液,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),完成下表:

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾液,滴加氯化鋇溶液

無(wú)白色沉淀

反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)還含有 (22)        

另取少量濾液,滴加(21)    溶液

有白色沉淀

③為鑒別硫酸鈉和氯化鉀溶液,除用滴加試劑的方法外,還可以采用的方法是(23)    

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