16．下列描述屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)的是（　�。�
A．水是無色的液體B．氫氣的密度比空氣小
C．石蠟不溶于水D．氧氣能支持燃燒

分析 物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等．

解答 解：A、水是無色的液體屬于水的物理性質(zhì)，故選項錯誤；
B、氫氣的密度比空氣小，密度屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；
C、石蠟不溶于水，溶解性屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；
D、氧氣能支持燃燒是氧氣的助燃性，屬于化學性質(zhì)，故選項正確；
故選D

點評 本考點考查了物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進行應(yīng)用，本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．某實驗小組的同學在整理實驗儀器時，發(fā)現(xiàn)了一個盛有黑色固體的燒杯．在請教老師后，同學們得知燒杯中的固體是加熱制取氧氣的剩余物（反應(yīng)完全），從中可以回收得到MnO2．小組同學將黑色固體取出，并對其進行了探究．
【查閱資料】①實驗室中可以加熱二氧化錳和氯酸鉀（KClO3 ）固體的混合物制取氧氣．其反應(yīng)的文字表達式為：氯酸鉀$\stackrel{MnO_2}{→}$ 氯化鉀+氧氣．
②氯化鉀溶于水，其水溶液呈無色；錳酸鉀溶于水，其水溶液呈綠色．
③催化劑在化學反應(yīng)前后，其質(zhì)量和化學性質(zhì)保持不變．
探究活動一：探究黑色固體是哪個化學反應(yīng)的剩余物．
【猜想】猜想一：過氧化氫制取氧氣；
猜想二：氯酸鉀制取氧氣；
猜想三：高錳酸鉀制取氧氣．
請寫出猜想一制取氧氣反應(yīng)的表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，
根據(jù)所學知識和以上信息判斷，猜想一不成立，理由是該反應(yīng)無需加熱．
【進行實驗】取少量黑色固體于另一個燒杯中，加入足量蒸餾水溶解，振蕩，過濾后得到黑色濾渣和無色濾液．
【得出結(jié)論】猜想二成立，理由是濾液呈無色．
探究活動二：探究二氧化錳在氯酸鉀固體加熱制取氧氣反應(yīng)中的作用．
；猜想】猜想一：是反應(yīng)物；      猜想二：是催化劑．
【進行實驗】
實驗操作實驗現(xiàn)象
1、取12.25g氯酸鉀在試管中加熱，把帶火星的木條伸入試管．固體融化，產(chǎn)生少量氣體，木條上的火星變亮．
2、取12.25g氯酸鉀和2.0g二氧化錳混合均勻后在試管中加熱，把帶火星的木條伸入試管．
木條復(fù)燃．
3、待反應(yīng)完全后，將試管中的剩余物加足量的水溶解，過濾，并將全部濾渣洗滌、干燥、稱量．
稱量固體的質(zhì)量是2.0g
【實驗結(jié)論】猜想二成立，二氧化錳在反應(yīng)中起到催化作用．
【反思與交流】小貝同學提出，前面的實驗不足以證明二氧化錳在這個反應(yīng)中起到了催化作用，因為沒有證明二氧化錳的化學性質(zhì)在反應(yīng)前后不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．麻黃堿可用于治療支氣管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等．它的化學式為C10H15NO，下列說法正確的是（　　）
A．麻黃堿由四種元素組成
B．麻黃堿中含有10個碳原子
C．麻黃堿中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D．麻黃堿中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為10：15

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．有如下儀器：a．藥匙、b．量筒、c．膠頭滴管、d．玻璃棒 e．托盤天平 f．蒸發(fā)皿，用字母序號回答下列問題．
（1）可用于取用固體藥品的是a
（2）用于量取液體的是b
（3）用于攪拌液體的是d
（4）用于吸取和滴加少量液體的是c
（5）用于稱量固體藥品的是e．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．目前我國自主研發(fā)的抗癌新藥西達本胺即將全球上市．西達本胺由分子構(gòu)成，其化學式為C22H19FN4O2，下列關(guān)于西達本胺的說法不正確的是（　�。�
A．西達本胺是一種化合物
B．西達本胺由五種元素組成
C．一個西達本胺分子中含有48 個原子
D．西達本胺分子中氟、氮、氧三種元素的質(zhì)量比是為1：4：2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．根據(jù)以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖，其中說法不正確的是（　�。�
A．它們表示的是不同種元素B．它們的核外電子數(shù)相同
C．它們都具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)D．它們依次表示陽離子、原子、陰離子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．能證明分子在化學反應(yīng)中可以再分的事實是（　�。�
A．用普通水制蒸餾水B．雙氧水制氧氣
C．用二氧化碳氣制干冰D．用液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．小明在元素周期表中查找到如下圖所示的一格后，明白了不能把一氧化碳的符號寫成“Co”的原因． 
（1）“Co”表示鈷（填名稱），其原子的相對原子質(zhì)量是58.93．
（2）一氧化碳是由氧、碳兩種元素組成的化合物（填“單質(zhì)”或“化合物”）．
（3）上述元素屬于金屬元素（填金屬元素，非金屬元素，稀有氣體元素）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．3.0克某可燃物在適量的氧氣中燃燒后，生成8.8g二氧化碳和5.4克水，由此判斷該可燃物一定含有碳、氫兩種元素，化學式中各元素的質(zhì)量比為4：1．

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