(跨學(xué)科滲透題)在一個(gè)玻璃密封容器中,放置綠色植物,讓它受陽(yáng)光的作用進(jìn)行生長(zhǎng)活動(dòng)并晝夜測(cè)定容器內(nèi)氧氣的含量,如圖所示,其中正確的是
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來源:題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)魯教版 魯教版 題型:020
(跨學(xué)科滲透題·新情景題)某地農(nóng)業(yè)科技工作者在進(jìn)行“酸雨對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響及對(duì)策”的研究中,得出酸雨pH的大小與小麥減產(chǎn)的幅度關(guān)系的一組數(shù)據(jù)如下表所示.根據(jù)數(shù)據(jù)判斷,下列說法正確的是
A.酸雨的pH越大,小麥減產(chǎn)幅度越大
B.酸雨的pH越小,小麥減產(chǎn)幅度越大
C.酸雨的酸性越強(qiáng),小麥減產(chǎn)幅度越小
D.酸雨的酸性越弱,小麥減產(chǎn)幅度越小
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科目:初中化學(xué) 來源:題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)魯教版 魯教版 題型:022
(跨學(xué)科滲透題)聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制二氧化碳?xì)怏w排放量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).
(1)綠色植物通過________作用吸收二氧化碳,通過________作用將二氧化碳釋放到大氣中.
(2)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng)(反應(yīng)的化學(xué)方程式如下),生成一種重要的化工原料和水.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中填寫該化工原料的化學(xué)式:2CO2+6H2( )+4H2O.
(3)為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議可行的是(填序號(hào))________.
①開發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、地?zé)岬刃履茉?/P>
②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐
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科目:初中化學(xué) 來源:題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)滬教版 滬教版 題型:038
(跨學(xué)科滲透題)將一鐵塊掛在彈簧秤的下端,測(cè)得其重力為4.9 N.現(xiàn)將此鐵塊浸沒于200 g的稀H2SO4中,直到不再產(chǎn)生氣泡為止,這時(shí)彈簧秤的讀數(shù)變?yōu)?.92 N,并測(cè)得此時(shí)溶液的密度為1.2×103 kg/m3.求:所用稀H2SO4溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(已知鐵的密度為7.8×103 kg/m3)
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科目:初中化學(xué) 來源:題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)魯教版 魯教版 題型:038
(跨學(xué)科滲透題)將一鐵塊掛在彈簧秤的下端,測(cè)得其重力為4.9 N.現(xiàn)將此鐵塊浸沒于200 g的稀H2SO4中,直到不再產(chǎn)生氣泡為止,這時(shí)彈簧秤的讀數(shù)變?yōu)?.92 N,并測(cè)得此時(shí)溶液的密度為1.2×103 kg/m3.求:所用稀H2SO4溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(已知鐵的密度為7.8×103 kg/m3)
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