14.實驗室研究氧氣性質(zhì)中,有黑色固體生成的反應:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.

解答 解:鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
故答案為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列做法錯誤的是( 。
A.用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛
B.采用降溫結晶的方法從NaCl和KNO3的混合物中提純NaCl
C.用水可鑒別NH4NO3、NaOH、NaCl三種固體
D.保持鐵制品表面干燥、潔凈有利于防銹

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列是按設計能達到的實驗目的是( 。
A.
探究反應物濃度對反應速度的影響
B.
探究可燃物燃燒的兩個條件
C.
證明CH4燃燒生成二氧化碳和水
D.
驗證質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列幾個觀點,你認為正確的是( 。
A.同種元素組成的物質(zhì),性質(zhì)相同
B.納米碳管是一種新型化合物
C.點燃氫氣和空氣的混合物就會發(fā)生爆炸
D.生鐵和鋼都是鐵的合金,屬于混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列說法不正確的是( 。
A.原子是不可再分的粒子
B.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種粒子
C.一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是它們的原子含有不同數(shù)目的質(zhì)子
D.與元素化學性質(zhì)關系非常密切的是原子的最外層電子數(shù)目

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.盛有飽和食鹽水的燒杯在空氣中放置較長時間后(外界條件不變),該溶液中的( 。
A.氯化鈉的質(zhì)量減小B.氯化鈉的質(zhì)量保持不變
C.氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)不變D.氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)增大

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.2015年10月,中國女藥學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)新型抗瘧藥--青蒿素的貢獻,與另外兩位科學家共享2015年度諾貝爾生理學領域醫(yī)學獎.青蒿素的化學式為C15H22O5.下列關于青蒿素的說法中正確的是( 。
A.青蒿素由15個碳元素、22個氫元素、5個氧元素組成
B.青蒿素屬于氧化物
C.青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為90:11:40
D.青蒿素中碳、氧元素均位于元素周期表第三周期

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.在如圖所示圖標中,汽車加油站不必設置的有D(填字母序號).

車用乙醇汽油可節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣的污染.乙醇在空氣中燃燒的化學方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列有關水的說法中,不正確的是(  )
A.雨水的pH一定為7
B.硬水和軟水可用肥皂水來區(qū)別
C.水是一種常用溶劑
D.電解水時正、負極產(chǎn)生氣體的體積比為 1:2

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