1．由中央電視臺(tái)節(jié)目主持人李詠主持的《幸運(yùn)52》你喜歡看嗎？現(xiàn)在就請(qǐng)你身臨其境、積極參與進(jìn)來吧，下面請(qǐng)根據(jù)李詠設(shè)置的問題，用物質(zhì)的化學(xué)式填空．
（1）可用于人工降雨的一種氧化物CO2；
（2）最常用的溶劑是H2O；
（3）農(nóng)村沼氣池中由植物殘?bào)w分解產(chǎn)生的可燃性氣體是CH4．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰，易升華吸熱，可用于人工降雨，故填：CO2；
（2）水是一種最常見的溶劑，故填：H2O；
（3）沼氣的主要成分是甲烷，故填：CH4．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：【全國市級(jí)聯(lián)考】山東省臨沂市2017屆九年級(jí)中考押題化學(xué)試卷 題型：信息分析題

2017年3月22日是“世界水日”。聯(lián)合國確定“世界水日”的宣傳主題是“Wastewater”(廢水)。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答以下問題：

（1）生理鹽水中的溶劑是____________（要求寫化學(xué)式）。

（2）保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是__________（填序號(hào)）。

a.大量使用化肥農(nóng)藥

b.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

c.使用含磷洗衣粉

d.生活污水直接排放

（3）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是_________（填序號(hào)）。

a.水分子不斷運(yùn)動(dòng)

b.水分子之間間隔不變

c.水分子分解成氫原子和氧原子

d.水分子可以保持水的物理性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：【全國市畢業(yè)班適應(yīng)性檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A. 讀取液體體積

B. 加熱液體

C. 取用粉末狀藥品

D. 稀釋濃硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石大冶市還地橋鎮(zhèn)2017屆九年級(jí)5月中考模擬理科綜合化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列元素中，人體攝入量過低會(huì)引起貧血的是

A．Fe B．Zn C．Na D．Ca

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蒙陰縣2017屆九年級(jí)第二輪模擬考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

如圖是實(shí)驗(yàn)常用的裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寫出儀器①的名稱：________；

（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀固體制取一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選用的一組裝置是______（填裝置編號(hào)）；

（3）用F裝置及藥品制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應(yīng)文字表達(dá)式：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：
【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑．
【完成實(shí)驗(yàn)】按如表進(jìn)行試驗(yàn)：測(cè)定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度
 ①氯酸鉀580
 ②氯酸鉀、二氧化錳（質(zhì)量比1：1）350
 ③氯酸鉀、氧化銅（質(zhì)量比1：1）370
 ④氯酸鉀、氧化鐵（質(zhì)量比1：1）390
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
（1）由實(shí)驗(yàn)①與實(shí)驗(yàn) ④對(duì)比，證明猜想合理：
（2）實(shí)驗(yàn)所用的三種催化劑中，催化效果最好的是二氧化錳
（3）若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；
【反思】
（1）催化劑的顆粒大小可能影響催化效果，請(qǐng)你寫出設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)所要控制不變的量氯酸鉀的質(zhì)量，催化劑的質(zhì)量．
（2）書中三種制取氧氣方法中都出現(xiàn)二氧化錳，他們的作用相同嗎？說明理由．利用過氧化氫、氯酸鉀制取氧氣時(shí)，二氧化錳做催化劑，而利用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，二氧化錳是生成物．．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子．下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為3：2
B．原子在化學(xué)變化中是不可分的
C．圖中反應(yīng)物全部是化合物
D．此反應(yīng)有單質(zhì)生成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．寫出：一種由氧和氫兩種元素組成的化合物的化學(xué)式：H2O或H2O2
一種由氧和碳兩種元素組成的化合物的化學(xué)式：CO或CO2
任意兩種單質(zhì)的化學(xué)式：Cu、O2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．用量筒取10ml水時(shí)，某同學(xué)讀數(shù)時(shí)是俯視讀數(shù)，則所量取水的實(shí)際體積（　�。�
A．=10mlB．＜10mlC．＞10mlD．無法估計(jì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案