【題目】下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　�。�

A.用石墨作鉛筆心

B.用干冰作制冷劑

C.用活性炭作吸附劑

D.用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣

【答案】D

【解析】

A、石墨質(zhì)軟，在紙上留下字跡，用石墨作鉛筆心，利用石墨的物理性質(zhì)，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；

B、二氧化碳固體是干冰，氣化吸收大量的熱，用干冰作制冷劑，利用二氧化碳的物理性質(zhì)，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；

C、活性炭具有吸附性，用活性炭作吸附劑，利用活性炭的物理性質(zhì)，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；

D、氮?dú)馔ǔＧ闆r下穩(wěn)定，化學(xué)性質(zhì)不活潑，用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣，利用氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)，D選項(xiàng)正確，符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義，根據(jù)他們描述的內(nèi)容，試判斷他們所指的化學(xué)方程式是（ ）

A．S+O2SO2

B．2CO+O22CO2

C．2H2+O22H2O

D．CH4+2O2CO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明、小華和小林三位同學(xué)利用下圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2，并對(duì)它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究，請(qǐng)回答下列問題。

(1)小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2，應(yīng)選用上圖中的________裝置(填編號(hào))，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________；當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是_________________________________。

(2)小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對(duì)這一現(xiàn)象的解釋不合理是______(填序號(hào))。

a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅

b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，使石蕊試液變紅

c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅

(3)小林同學(xué)用A裝置制取了一瓶無色無味純凈的氣體，他制取的氣體可能是______，試用最簡(jiǎn)便的方法驗(yàn)證他所制取的氣體________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有下列物質(zhì)：①氯化鈉：②氧氣；③氖氣；④干冰，請(qǐng)用這些物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)填空：

（1）可用于人工降雨的是______；

（2）食鹽的主要成分是______；

（3）屬于稀有氣體的是______；

（4）能供人和動(dòng)植物呼吸的是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于物理變化的是（　　）

A.糧食釀酒B.冰雪融化C.燃放煙花D.動(dòng)物呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是

A.氮?dú)?/span>

B.二氧化碳

C.二氧化硫

D.稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于物理變化的是___________

A.糧食釀酒

B.液態(tài)空氣制氧氣

C.燃放煙花

D.______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法正確的是

A.電器著火用水撲滅B.室內(nèi)起火時(shí)打開門窗通風(fēng)

C.油鍋著火用鍋蓋蓋滅D.用明火檢查液化氣罐是否漏氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】當(dāng)前，因氣候原因，長(zhǎng)沙正處于流感高發(fā)時(shí)期。下列流感防控措施中不涉及化學(xué)變化的是（ ）

A.經(jīng)常開門開窗通風(fēng)B.服用藥物抵抗病毒

C.用“84”消毒液對(duì)室內(nèi)地板消毒D.室內(nèi)燃燒艾條

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同步練習(xí)冊(cè)答案