5.元素周期表是化學學習和研究的重要工具.下圖是元素周期表的一部分,根據(jù)表中信息回答下列問題.

(1)氯元素的原子序數(shù)是17.
(2)表中9號和17號元素最外層電子數(shù)相同相同,都易得到(填“得到”或“失去”)電子.則鈉元素和氟元素組成的化合物的化學式為NaF.
(3)利用元素周期表,人們對元素的認識進入了全新的飛躍時期.近日,俄羅斯科學家宣布他們將人工合成118號元素,則此元素的核電荷數(shù)為118.

分析 (1)根據(jù)元素周期律來分析;
(2)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)中最外層的電子數(shù)、化學式的寫法以及物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析;
(3)原子的原子序數(shù)=核電荷數(shù),據(jù)此解答

解答 解:(1)由元素周期表可知,氯元素的原子序數(shù)是17;故填:17;
(2)9號元素是氟元素,17號元素是氯元素,其原子結(jié)構(gòu)中最外層均為7個電子,在化學反應(yīng)中易得到1個電子,在化合物中,氟元素顯-1價,鈉元素顯+1價,故氟化鈉的化學式為NaF.故填:最外層電子數(shù)、得到;NaF;
(3)原子的原子序數(shù)=核電荷數(shù),故118號元素的核電荷數(shù)為118,故填:118.

點評 本題考查元素周期律的實質(zhì),明確原子的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系、元素的性質(zhì)有哪些是解答的關(guān)鍵,并注意不能用元素本身的性質(zhì)來解釋元素性質(zhì)的周期性變化.

練習冊系列答案
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6.人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬,下面對金屬的利用不是由金屬活動性決定的是( 。
A.用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣B.古代金銀制品保存至今
C.用不銹鋼做手術(shù)刀D.用鐵回收含銀廢液中的銀

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7.如圖實驗操作中,正確的是( 。
A.
   點燃酒精燈
B.
   測溶液pH
C.
   稀釋濃硫酸
D.
    給液體加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.探究一學習氫氧化鈉的性質(zhì)之后,知道氫氧化鈉溶液中含有H2O、Na+、OH-,能使無色酚酞試液變紅色,某科技小組想進一步探究是哪一種粒子使無色酚酞試液變紅色.
【提出猜想】猜想①:可能是H2O;猜想②:可能是Na+;   猜想③:可能是OH-
【實驗驗證】
實  驗  操  作實  驗  現(xiàn)  象結(jié)     論
①用試管取少量蒸餾水,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩試管內(nèi)溶液仍為無色水分子不能使無色酚酞試液變紅色
②用試管取少量氯化鈉溶液,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩試管內(nèi)溶液仍為無色鈉離子不能使無色酚酞試液變紅色
③用試管取少量氫氧化鈉溶液,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩溶液變紅色氫氧根離子能使酚酞試液變紅色
【討論反思】有同學認為猜想①不需要實驗驗證就可以排除,你認為該同學的理由是無色酚酞試液中有大量水分子,已經(jīng)證明水分子不能使酚酞變紅色.
探究二
某化學興趣小組的同學對碳酸鈣高溫加熱一段時間剩余固體的成分進行探究.
【提出問題】剩余固體成分是什么?
【猜想與假設(shè)】剩余固體成分為:
A.全部是碳酸鈣      B.既有碳酸鈣,也有氧化鈣     C.全部是氧化鈣
【設(shè)計并完成實驗】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液溶液變紅說明固體成分中一定
含有氧化鈣.
②再取少量固體于另一試管中滴加過量稀鹽酸   有氣泡生成說明固體成分中一定
含有碳酸鈣.
實驗結(jié)論】該化學興趣小組同學得出的結(jié)論:
【剩余固體成分】與【猜想與假設(shè)】中的B(填“A”或“B”或“C”).
【交流與反思】實驗操作產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,如何檢驗是該氣體把氣體通入澄清石灰水中,如果澄清石灰水變渾濁,說明是二氧化碳;剩余固體的成分若與C相符,則兩步操作的實驗現(xiàn)象②(填“①”或“②”或“①②”)不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.現(xiàn)取某大理石樣品(雜質(zhì)不反應(yīng),也不溶于水)14.1g放入燒杯中,再加入100g的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為105.6g,該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量為( 。
A.10gB.7.3gC.4.4gD.14.4g

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10.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色的火焰B.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

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17.下列化學用語書寫正確的是( 。
A.氧化鐵FeOB.2個氫分子2H
C.鎂離子Mg+2D.氨氣中氮元素的化合價$\stackrel{-3}{N}$H3

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14.下列有關(guān)濕衣服晾干的說法中,正確的是(  )
A.發(fā)生了化學變化B.是水分子不斷運動的結(jié)果
C.水分子變成了氫分子和氧分子D.水分子的體積變小了

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15.通過化學學習,我們知道了物質(zhì)之間是可以轉(zhuǎn)化的,A、B、C、D、E、F等六種物質(zhì)是同學們在初中化學學習過程中接觸并熟悉的,其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.

完成下列化學方程式:
(1)①3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)②Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;
(3)③CuO+2HCl=CuCl2+H2O;
(4)④2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

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