下列各組物質(zhì)中,均屬于酸類的一組是(  )
A、氯化鈉、氯化氫
B、燒堿、消石灰
C、氫硫酸、硝酸
D、生石灰、硫酸銅
考點:常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:根據(jù)酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物進行分析判斷即可.
解答:解:A、氯化鈉是由金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成的,屬于鹽;故選項錯誤.
B、燒堿、消石灰都是由金屬離子和OH-構(gòu)成的,都屬于堿,故選項錯誤.
C、氫硫酸、硝酸是由H+和酸根離子構(gòu)成的,都屬于酸,故選項正確.
D、生石灰是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,不是酸;硫酸銅是由金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成的,屬于鹽,故選項錯誤.
故選:C.
點評:本題難度不大,考查物質(zhì)類別的判別,抓住酸、堿、鹽、氧化物的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)的敘述錯誤的是(  )
A、鹽酸能和某些金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水
B、濃硫酸具有吸水性、腐蝕性、揮發(fā)性三大特殊性質(zhì)
C、人體胃里分泌的胃液中含有鹽酸
D、濃硫酸密度比水大,溶于水放出大量的熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)的分子,和 在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)X,微觀過程如圖所示.下列說法正確的是( 。
A、在反應(yīng)過程中分子保持不變
B、該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C、參加反應(yīng)的分子個數(shù)之比為3:2
D、物質(zhì)X中含2種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對一些事實的微觀解釋錯誤的是( 。
  事實 解釋
A 固體碘和碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍色 同種分子性質(zhì)相同
B 炎熱的夏天自行車胎容易爆裂 分子間隔變大
C 氫氣在氧氣中燃燒生成水 分子是可以再分的
D 物體的熱脹冷縮 分子大小隨溫度改變而改變
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

符號“N”表示的意義有(  )
①氮元素 ②氮分子 ③一個氮元素 ④一個氮原子 ⑤氮氣.
A、①④B、③④
C、④⑤D、①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)表達不正確的是 ( 。
A、化學(xué)性質(zhì)相似的是乙、丁
B、具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是甲
C、表示同種元素的是甲、丙
D、甲是稀有氣體元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確使用西瓜膨大劑,有助于促進西瓜的生長.氯吡脲(化學(xué)式為C12H10ClN3O)是西瓜膨大劑的主要成分.下列有關(guān)的敘述,錯誤的是( 。
A、含有碳、氫、氧、氯、氮五種元素
B、相對分子質(zhì)量為247.5
C、不屬于氧化物
D、每個分子中含有26個原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作能達到預(yù)期目的是( 。
A、用托盤天平稱取10.5g碳酸鈉粉末
B、用向下排空氣法收集純凈的氫氣
C、用10mL的量筒量取9.0mL的水
D、用150mL的酒精和50mL水精確配制200mL醫(yī)用消毒酒精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用下列儀器進行探究實驗“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑?”(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)

(1)將玻璃管插入橡皮塞中的操作方法是:
 

(2)有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時,如果反應(yīng)速度過快,容易引起爆炸.在用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的實驗中,為預(yù)防爆炸應(yīng)采取的措施是(列舉一條)
 

(3)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實驗?zāi)闼x用的儀器有
 
(填字母).
(4)某同學(xué)探究實驗步驟和現(xiàn)象如下:
①.他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量的5%過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快.
②.將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來,洗滌、烘干、稱量.
③.用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實驗,現(xiàn)象與步驟①完全相同.
試回答:步驟③的實驗?zāi)康氖?div id="e4irvmk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.該學(xué)生認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師認為該同學(xué)的實驗還缺少一個關(guān)鍵步驟,請指來:
 

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