7．如圖所示為某葡萄糖酸鋅口服液
（1）葡萄糖酸鋅的一個分子中含有49個原子．
（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧三種元素原子個數(shù)比6：11：7，質(zhì)量比為72：11：112．

分析 （1）根據(jù)每個葡萄糖酸鋅分子的構(gòu)成，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）1個葡萄糖酸鋅分子是由12個碳原子、22個氫原子、14個氧原子和1個鋅原子構(gòu)成的，則每個葡萄糖酸鋅分子中共有49個原子．
（2）1個葡萄糖酸鋅分子中含有12個碳原子、22個氫原子、14個氧原子，則葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧三種元素原子個數(shù)比12：22：14=6：11：7．
葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×12）：（1×22）：（16×14）=72：11：112．
故答案為：（1）49；（2）6：11：7；72：11：112．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．CO2是造成溫室效應(yīng)增強(qiáng)的主要?dú)怏w，在工業(yè)上可用CO2來制備甲醇等物質(zhì)．“碳捕捉技術(shù)”是指通過
一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并利用，能有效地減少CO2氣體的排放．如可利用NaOH溶
液來“捕捉”CO2，其基本過程如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）．

下列有關(guān)該方法的敘述中正確的是（　�。�
A．該方法的優(yōu)點(diǎn)是至少有兩種物質(zhì)可以循環(huán)利用
B．該方法可減少碳排放而且耗能小
C．整個過程中，涉及了四大反應(yīng)類型
D．“反應(yīng)分離室”中，分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)、結(jié)晶、過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．A、B、C、D、E五瓶無色透明的溶液，分別是HCl溶液Na2CO3溶液，MgCl2溶液，NaNO3溶液，NaOH溶液中的一種，分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ、將A分別滴入B、C、D、E中，均沒有明顯現(xiàn)象．
Ⅱ、將B分別滴入A、C、D、E中，C、E中產(chǎn)生白色沉淀，其余沒有明顯現(xiàn)象．
Ⅲ、將C分別滴入A、B、D、E中，B中產(chǎn)生白色沉淀，D中有氣泡冒出，其余沒有明顯現(xiàn)象．
（1）A是NaNO3，B 是MgCl2，C是Na2CO3，D是HCl，E是NaOH．
（2）加入E中的化學(xué)方程式：MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl；
（3）加入D中的化學(xué)方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
（4）加入B中的化學(xué)方程式：MgCl2+Na2CO3═MgCO3↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．有下列實(shí)驗(yàn)裝置：①～⑤部分各有什么發(fā)生？寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
②CO2+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CO；
③CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
④CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
⑤2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．A、B、X、Y是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．請寫出：
（1）A、B、Y、X的化學(xué)式：
AO2，BCO2，XCO，YH2．
（2）CuO→B的化學(xué)方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．對物質(zhì)進(jìn)行歸類整理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法，下列歸類關(guān)系相符的是（　　）
A．海水---純凈物B．純堿---堿C．碳酸氫鈉---酸D．水銀---金屬單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．某機(jī)場大樓的建設(shè)體現(xiàn)了環(huán)保理念．
（1）航站樓的屋頂用到了以下材料：a、光板b、玻璃c、鋁板d、塑料．其中屬于有機(jī)合成材料的是d（填字母，下同），屬于無機(jī)非金屬材料的是b．
（2）下列做法能體現(xiàn)“低碳、環(huán)保”理念的是abc（填字母）
a、屋頂采用鏤空設(shè)計，提高采光率
b、機(jī)場顯示屏采用LED節(jié)能材料
c、屋頂防水材料選用光反射率大的新型塑料代替瀝青油氈
（3）航站樓使用了鋼架結(jié)構(gòu)．鋼鐵銹蝕是鐵與空氣中的O2和H2O（填化學(xué)式）等物質(zhì)作用的結(jié)果，防止鋼鐵銹蝕可以采用的方法有涂油漆（任寫一種）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．科技推動著奧林匹克運(yùn)動的發(fā)展，化學(xué)的表現(xiàn)十分突出．

（1）圖1：“鳥巢”的建造中使用了大量的鋼鐵．生產(chǎn)這些鋼鐵時首先要將鐵礦石（Fe2O3）在高溫下用一氧化碳還原成生鐵，其化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；“水立方”的膜結(jié)構(gòu)是由化學(xué)合成材料ETFT制成的，其化學(xué)式是（C2H2F2）n，則其相對分子質(zhì)量的計算式是（12×2+1×2+19×2）×n．
（2）奧運(yùn)參賽者不斷利用新科技成果助推其實(shí)現(xiàn)“更高、更快、更強(qiáng)”．
如圖2：連體緊身泳裝“快皮”“紅色魔鞋”及碳纖維玻璃纖維桿
①撐桿跳高用上是玻璃纖維桿，使撐桿跳高紀(jì)錄得以騰飛．玻璃纖維主要組成成分是SiO2、Al2O3等，在物質(zhì)分類中他們屬于BDE．
A．單質(zhì)     B．化合物    C．有機(jī)物    D．無機(jī)物     E．氧化物
②連體緊身泳裝快皮的面料為一種特細(xì)尼龍，具有延展性強(qiáng)，吸水率極低，水的阻力小，質(zhì)量輕、速度快的特點(diǎn)．關(guān)于快皮的面料所述的特點(diǎn)在化學(xué)中屬于A．
A．物理性質(zhì)         B．化學(xué)性質(zhì)
③耐克公司為劉翔參加奧運(yùn)會專門制做的跑鞋人稱“紅色魔鞋”，其良好的性能主要是因?yàn)樗褂昧艘环N叫做碳纖維的制作材料．將普通有機(jī)合成纖維在惰性氣流中高溫分解就可以得到碳纖維，則這里惰性氣體的作用是隔絕空氣做保護(hù)氣．
（3）奧運(yùn)比賽對運(yùn)動員食物及飲品要科學(xué)合理，對此你的建議是：
①跑、跳、投、舉重、游泳等賽前應(yīng)多進(jìn)食A，有利于創(chuàng)造好的成績．
A．米飯及各種面食  B．雞蛋及各種肉類  C．水果及各種蔬菜  D．油炸或油燜食物
②賽后要多喝些運(yùn)動飲品，可做該種飲品的是A．
A．含礦物質(zhì)、微量元素、維生素、糖的飲料  B．糖水C．純水D．啤酒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如表歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
A．對鑒別方法的認(rèn)識B．對安全的認(rèn)識
①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點(diǎn)燃后聞氣味
③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰研磨		①給海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐
②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火
③點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純
C．對化學(xué)用語的認(rèn)識D．對生活的認(rèn)識
①2H--表示2個氫原子
②Al3+--表示鋁元素的化合價為+3價
③3H2O--表示3個水分子		①食用加碘鹽可以預(yù)防人體貧血
②缺鈣會引起骨質(zhì)疏松
③自行車的支架可通過噴油漆防銹
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案