如圖所示,某興趣小組在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗探究時,向燒杯中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑。甲同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色。
(1)猜想與假設(shè):
【猜想一】甲同學(xué):“兩種物質(zhì)已恰好完全中和,溶液呈中性”;
【猜想二】乙同學(xué):“反應(yīng)后氫氧化鈉過量,溶液呈堿性”;
【猜想三】丙同學(xué): 。
甲、丙兩位同學(xué)經(jīng)過討論后覺得乙同學(xué)的猜想不正確,兩位同學(xué)的理由是: 。
(2)設(shè)計并進(jìn)行實驗:
①為了驗證自己的猜想,甲同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上,觀察顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比。 | pH_______(填“>”、“=”或“<”)7 | 猜想一不成立 |
②請你設(shè)計另一個實驗(與甲同學(xué)方案不同)方案,驗證丙同學(xué)的猜想,并填寫下表:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
猜想三: ______________ (填“成立”或“不成立” ) |
(1)猜想三:兩種物質(zhì)反應(yīng)后稀鹽酸過量,溶液顯酸性
理由是:若氫氧化鈉有剩余,則反應(yīng)后滴入無色酚酞溶液就不會出現(xiàn)無色的現(xiàn)象,而溶液會變紅才對
(2)① <
②實驗步驟:從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中,用膠頭滴管滴加1—2滴紫色石蕊溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象(其他方案合理均正確,加入碳酸鹽、加入活潑金屬、加金屬氧化物)
【解析】
試題分析:(1)猜想三:兩種物質(zhì)反應(yīng)后稀鹽酸過量,溶液顯酸性
乙同學(xué)的猜想不正確,兩位同學(xué)的理由理由是:若氫氧化鈉有剩余,則反應(yīng)后滴入無色酚酞溶液就不會出現(xiàn)無色的現(xiàn)象,而溶液會變紅才對
(2)①根據(jù)恰好完全中和,溶液呈中性,那么此時溶液的PH=7,而兩種物質(zhì)反應(yīng)后稀鹽酸過量,溶液顯酸性,則PH應(yīng)小于7, 根據(jù)結(jié)論猜想一不成立,說明PH<7
②要驗證丙同學(xué)的猜想,實際上就是證明溶液中含有鹽酸,即抓住鹽酸的化學(xué)性質(zhì),故實驗步驟:從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中,用膠頭滴管滴加1—2滴紫色石蕊溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象:若變紅或不變紅,則猜想三成立或不成立(其他方案合理均正確,加入碳酸鹽、加入活潑金屬、加金屬氧化物)
考點:酸、堿的化學(xué)性質(zhì)
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015北京市朝陽區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實不能用金屬活動性順序解釋的是
A.鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強
B.銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來
C.不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
D.相同條件下,鎂和鋅與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將甲、乙兩種金屬片分別放入CuSO4溶液中,甲表面析出金屬Cu,乙表面沒有發(fā)生反應(yīng),據(jù)此判斷,三種金屬的活動性順序是
A.甲>銅>乙 B.銅>甲>乙
C.乙>銅>甲 D.甲>乙>銅
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市江津區(qū)四校初三上學(xué)期第三次月考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語與其含義相符的是
A.3N—3個氮元素
B.Al3+—鋁元素的化合價為+3價
C.Mg2+— 鎂離子
D.O2—2個氧原子
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市江津區(qū)四校初三上學(xué)期第三次月考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作正確的是
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市初三學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某化工廠為了綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4,與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計了以下制備(NH4)2SO4的工藝流程。在下圖流程中,沉淀池里物質(zhì)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為:CO2+2NH3+CaSO4+H2O = CaCO3↓+(NH4)2SO4。
(1)沉淀B高溫煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)為 (填化學(xué)式)。
(2)實驗室里操作①稱為 。
(3)從綠色化學(xué)和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市初三學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列調(diào)味劑加到水中不能形成溶液的是
A、蔗糖 B、白醋 C、花椒粉 D、食鹽
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為A、B、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是
A.當(dāng)B中含有少量A時,可以用降溫結(jié)晶的方法提純B
B.t1℃時,取三種物質(zhì)各20g分別放入100g水中充分溶解,只有B物質(zhì)不能形成飽和溶液
C.將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t2℃降溫到t1℃,A溶液中析出的晶體質(zhì)量最大
D.若要將組成在N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的A溶液,可以采取加入適量溶質(zhì)A的方法
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)選用的試劑和操作方法 | |
A | CO2 | CO | 通入O2,點燃 |
B | 二氧化碳 | 氯化氫氣體 | 通過氫氧化鈉溶液 |
C | 硫酸亞鐵溶液 | 硫酸銅 | 加入足量的鐵粉,過濾 |
D | 碳酸鈣 | 氯化鈣 | 加入足量的水溶解,過濾、洗滌、干燥 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com