關(guān)于“綠色化學(xué)”特點(diǎn)概述錯(cuò)誤的是(    )

A．采用無毒無害的原料，生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品

B．在無毒、無害的條件下反應(yīng)，減少廢物向環(huán)境排放

C．充分利用能源、資源，提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品

D．充分利用綠色原料進(jìn)行化工生產(chǎn)，產(chǎn)出綠顏色產(chǎn)品

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是 (       )

 A．鐵絲在氧氣中燃燒   B．讀取液體的體積   C．除去CO中的CO2 D．制取蒸餾水  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


呼吸面具中的“氧氣再生劑”，主要成分是淡黃色固體過氧化鈉（Na2O2），使用后變成白色固體。某興趣小組對(duì)白色固體的成分進(jìn)行了探究。

【作出猜想】根據(jù)呼出的氣體中含有較多的        和         ，作出如下猜想：

猜想一：白色固體中一定含有氫氧化鈉

猜想二：白色固體中一定含有碳酸鈉

猜想三：白色固體中一定含有氫氧化鈉和碳酸鈉

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

（1）小明取少量水溶解白色固體，然后滴加酚酞溶液，溶液變紅色。于是小明認(rèn)為猜想二一定不正確。同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不能得出正確結(jié)論，因?yàn)?u>                 。

（2）小紅另取少量白色固體，滴加少量稀鹽酸，沒有觀察到有氣泡產(chǎn)生，于是小紅認(rèn)為白色固體中一定不含有碳酸鈉，并得出結(jié)論只有猜想一正確，猜想二和猜想三都不正確。同學(xué)認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)也不能得出正確結(jié)論，因?yàn)?u>                        。

（3）小玉另取少量白色固體用適量的水溶解。依次滴加足量的氯化鈣溶液、少量的硫酸銅溶液進(jìn)行試驗(yàn)，依次觀察到產(chǎn)生            和             ，證明猜想三成立。小玉為什么用氯化鈣溶液而不用澄清的石灰水呢？                        。

【拓展應(yīng)用】“氧氣再生劑”的保持方法是               。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


同學(xué)們?cè)谧鲅鯕庑再|(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的木炭伸人集氣瓶內(nèi)，有的現(xiàn)象明顯，有的卻不明顯。導(dǎo)致現(xiàn)象不明顯的原因可能是(    )  

A．排水法收集前未將集氣瓶灌滿水    B．導(dǎo)管口連續(xù)放出氣泡時(shí)開始收集氧氣   

C．收集滿后蓋上毛玻璃片拿出水面    D．收集滿氧氣的集氣瓶正放于桌面   

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下列關(guān)于氧氣的說法，錯(cuò)誤的是(    )

A. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，不一定要加催化劑

B. 水中的生物能依靠溶于水中的少量氧氣而生存

C. 通常狀況下，氧氣的密度略大于空氣

D．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為延緩袋裝食品變質(zhì)，包裝時(shí)不宜采用(    )

A．真空包裝      B．充入氧氣        

C．充入氮?dú)?nbsp;      D．充入二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右下圖是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的分析錯(cuò)誤的是(    )

  A. 氣密性檢查：用手握緊試管，觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出，說明裝置不漏氣          

B. 試管口略向下傾斜：防止試管口冷凝水倒流導(dǎo)致試管炸裂                 

C. 加熱：直接用酒精燈的火焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在位置加熱              

D. 停止加熱：先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)說法正確的是（　　）

A．實(shí)現(xiàn)COCO2的相互轉(zhuǎn)化，都只有一種途徑    

B．Al可以實(shí)現(xiàn)單質(zhì)氧化物堿

C．實(shí)現(xiàn)C  CO的轉(zhuǎn)化，都利用了碳的可燃性     

 D．實(shí)現(xiàn)H2OO2相互轉(zhuǎn)化，化學(xué)反應(yīng)的基本類型不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是          （      ）

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜所用試劑和方法

A

O2

HCl氣體

先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸

B

NaOH

Ca（OH）2

先加入過量的Na2CO3溶液，再過濾

C

NaCl

Na2CO3

加入澄清的石灰水，過濾

D

CaO

CaCO3

加入適量的稀鹽酸，蒸發(fā)

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