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催化器可將汽車尾氣中有毒氣體轉化不無毒氣體，發(fā)生反應的微觀示意圖：

下列從圖示中獲得的信息中，正確的是（　�。�
A、圖中有三種不同的氧化物
B、該反應屬于化合反應
C、反應過程中沒有單質生成
D、反應前后各元素化合價不變
考點：微粒觀點及模型圖的應用,從組成上識別氧化物,單質和化合物的判別,有關元素化合價的計算,反應類型的判定
專題：化學反應模擬圖型
分析：觀察反應的微觀示意圖，根據反應物、生成物的微觀構成，分析物質的化學式，寫出反應的方程式，根據方程式進行有關的分析和判斷．
解答：解：由反應的微觀示意圖可知，反應物為一氧化碳和一氧化氮，生成物是二氧化碳和氮氣，反應條件是催化劑，反應的方程式是：2NO+2CO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2．由方程式可知：
A、在該反應中有一氧化碳、一氧化氮、二氧化碳三種氧化物，故A正確；
B、有上述方程式可知，該反應的生成物是兩種，不屬于化合反應．故B錯誤；
C、反應過程中有單質氮氣生成．故C錯誤；
D、由方程可知，生成物中有單質生成，反應前后一定有元素化合價的變化．故D錯誤．
故選A．
點評：本題在解答時，根據物質的微觀構成示意圖，寫出反應的方程式，由方程式再解答就簡單了．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學變化不屬于氧化反應的是（　　）
A、氧化汞
加熱
 汞+氧氣
B、鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
C、石蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水
D、木炭+氧氣
點燃
二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒產生明亮的藍色火焰
B、二氧化碳通入紫色石蕊試液中，溶液變藍色
C、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成一種黑色的固體
D、蠟燭在氧氣中燃燒更劇烈，發(fā)出明亮的光，瓶壁上有水霧生成

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科目：初中化學 來源： 題型：

列有關氧氣的敘述正確的是（　�。�
A、氧氣能和大多數(shù)金屬、有機物反應，所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體
B、鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵
C、用雙氧水制氧氣，若不加二氧化錳就不產生氧氣
D、課本上測定空氣中氧氣含量的實驗中，若將紅磷換成木炭實驗會失敗

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科目：初中化學 來源： 題型：

含氟牙膏中含有一種化學式為Na2CO3的物質，已知其中Na為+1價，O為-2價，則碳的化合價為（　�。�
A、+2B、+4C、+6D、-5

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列原子團的名稱或符號：
SO42-
 
；OH-
 
；NH4+
 
；氯酸根
 

硝酸根
 
；碳酸根
 
；高錳酸根
 
；錳酸根
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列解釋不科學的是（　�。�
A、在溶洞中，當溶有Ca（HCO3）2的水液發(fā)生分解，析出固體（在洞頂或洞底），日久天長便形成了鐘乳石
B、長期盛放NaOH溶液的試劑瓶不易打開，是因為NaOH與玻璃中的SiO2反應生成一種有粘性的Na2SiO3導致瓶塞與試劑瓶粘連不易打開
C、“通風櫥”是利用排風扇將櫥內廢氣直接排放到室外的裝置，它是一種不完善的防污設施
D、高壓氧艙可治療煤氣中毒，原因是和血紅蛋白結合的CO跟氧氣反應生成無毒的CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）想要測量某集氣瓶最多能收集氣體的體積，請你寫出最簡便的測量方法：
 

（2）請你利用簡單的方法收集一瓶實驗室內空氣樣品：
 

（3）現(xiàn)在有三個集氣瓶，分別是氧氣、二氧化碳、空氣，請設計一個小實驗鑒別它們．
實驗方案：
 

實驗現(xiàn)象及結論：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

朝核問題引發(fā)了國際關注，核問題的關鍵是核能的如何利用．已知某種核燃料的原子核中含有1個質子和2個中子，那么（　�。�
A、該原子是一種氫原子
B、該原子核不帶電
C、該原子核外有3個電子
D、該原子帶2個單位的正電荷

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