氫氧化鈣和氫氧化鈉都因與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì).對(duì)實(shí)驗(yàn)室中的兩份已變質(zhì)的氫氧化鈣和氫氧化鈉固體,某同學(xué)提出了猜想并探究其組成,請(qǐng)你與他一起完成探究過程.
(1)對(duì)已變質(zhì)的氫氧化鈣進(jìn)行探究
【猜想】
①可能完全變成了碳酸鈣.
②可能部分變質(zhì),其成分是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)過程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
取固體少量于燒杯中,加水后充分?jǐn)嚢瑁瑢⑺没旌衔镞^濾,取濾液少量于試管中,滴加酚酞試液. 猜想②成立
(2)對(duì)已變質(zhì)的氫氧化鈉進(jìn)行探究
【猜想】
①可能完全變成了碳酸鈉.
②可能部分變質(zhì),其成分是______.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)過程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
猜想①成立
【交流反思】
實(shí)驗(yàn)室中的某些藥品能與空氣中的物質(zhì)反應(yīng),它們都應(yīng)______保存.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)方案:取固體少量于燒杯中,加水后充分?jǐn)嚢,將所得混合物過濾,取濾液少量于試管中,滴加酚酞試液.觀察是否酚酞試液變紅;則可知結(jié)論猜想②成立;
【猜想】類比氫氧化鈣變質(zhì)的猜想,可的氫氧化鈉變質(zhì)的猜想,可能部分變質(zhì),其成分是 氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】類比驗(yàn)證氫氧化鈣變質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),取固體少量于試管中,加適量的水使其完全溶解,再向其中加入過量的氯化鈣溶液;將上述混合物過濾,取濾液少量于試管中,滴加酚酞試液,則可知結(jié)論猜想①成立.
【交流反思】:實(shí)驗(yàn)室中的某些藥品能與空氣中的物質(zhì)反應(yīng),它們都應(yīng) 密封保存.
故答為:
實(shí)驗(yàn)過程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
酚酞試液變紅
(2)氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物
實(shí)驗(yàn)過程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
取固體少量于試管中,加適量的水使其完全溶解,再向其中加入過量的氯化鈣溶液. 有白色沉淀生成 碳酸鈉已除凈(或原固體中有碳酸鈉)
將上述混合物過濾,取濾液少量于試管中,滴加酚酞試液. 酚酞試液不變色
(注:還可用氯化鋇、硝酸鈣、硝酸鋇等溶液代替氯化鈣溶液)
密封
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?錦州)氫氧化鈣和氫氧化鈉都因與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì).對(duì)實(shí)驗(yàn)室中的兩份已變質(zhì)的氫氧化鈣和氫氧化鈉固體,某同學(xué)提出了猜想并探究其組成,請(qǐng)你與他一起完成探究過程.
(1)對(duì)已變質(zhì)的氫氧化鈣進(jìn)行探究
【猜想】
①可能完全變成了碳酸鈣.
②可能部分變質(zhì),其成分是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)過程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
取固體少量于燒杯中,加水后充分?jǐn)嚢,將所得混合物過濾,取濾液少量于試管中,滴加酚酞試液. 猜想②成立
(2)對(duì)已變質(zhì)的氫氧化鈉進(jìn)行探究
【猜想】
①可能完全變成了碳酸鈉.
②可能部分變質(zhì),其成分是
氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物
氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)過程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
猜想①成立
【交流反思】
實(shí)驗(yàn)室中的某些藥品能與空氣中的物質(zhì)反應(yīng),它們都應(yīng)
密封
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科目:初中化學(xué) 來源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

氫氧化鈣和氫氧化鈉都因與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì).對(duì)實(shí)驗(yàn)室中的兩份已變質(zhì)的氫氧化鈣和氫氧化鈉固體,某同學(xué)提出了猜想并探究其組成,請(qǐng)你與他一起完成探究過程.  
(1)對(duì)已變質(zhì)的氫氧化鈣進(jìn)行探究 
[猜想]①可能完全變成了碳酸鈣.      
         ②可能部分變質(zhì),其成分是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物.   
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(2)對(duì)已變質(zhì)的氫氧化鈉進(jìn)行探究  
[猜想]①可能完全變成了碳酸鈉.      
②可能部分變質(zhì),其成分是              _.  
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
[交流反思]實(shí)驗(yàn)室中的某些藥品能與空氣中的物質(zhì)反應(yīng),它們都應(yīng)              保存。

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年湖北省鄂州五中中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

氫氧化鈣和氫氧化鈉都因與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì).對(duì)實(shí)驗(yàn)室中的兩份已變質(zhì)的氫氧化鈣和氫氧化鈉固體,某同學(xué)提出了猜想并探究其組成,請(qǐng)你與他一起完成探究過程.
(1)對(duì)已變質(zhì)的氫氧化鈣進(jìn)行探究
【猜想】
①可能完全變成了碳酸鈣.
②可能部分變質(zhì),其成分是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取固體少量于燒杯中,加水后充分?jǐn)嚢,將所得混合物過濾,取濾液少量于試管中,滴加酚酞試液.猜想②成立
(2)對(duì)已變質(zhì)的氫氧化鈉進(jìn)行探究
【猜想】
①可能完全變成了碳酸鈉.
②可能部分變質(zhì),其成分是______.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
猜想①成立
【交流反思】
實(shí)驗(yàn)室中的某些藥品能與空氣中的物質(zhì)反應(yīng),它們都應(yīng)______保存.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年遼寧省錦州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

氫氧化鈣和氫氧化鈉都因與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì).對(duì)實(shí)驗(yàn)室中的兩份已變質(zhì)的氫氧化鈣和氫氧化鈉固體,某同學(xué)提出了猜想并探究其組成,請(qǐng)你與他一起完成探究過程.
(1)對(duì)已變質(zhì)的氫氧化鈣進(jìn)行探究
【猜想】
①可能完全變成了碳酸鈣.
②可能部分變質(zhì),其成分是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取固體少量于燒杯中,加水后充分?jǐn)嚢,將所得混合物過濾,取濾液少量于試管中,滴加酚酞試液.猜想②成立
(2)對(duì)已變質(zhì)的氫氧化鈉進(jìn)行探究
【猜想】
①可能完全變成了碳酸鈉.
②可能部分變質(zhì),其成分是______.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
猜想①成立
【交流反思】
實(shí)驗(yàn)室中的某些藥品能與空氣中的物質(zhì)反應(yīng),它們都應(yīng)______保存.

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